【總結(jié)】水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川樂(lè)山市)人。父蘇洵、弟蘇轍均為文壇名士,并稱“三蘇”。嘉佑二年(1057)進(jìn)士。嘉佑六年,應(yīng)中制科考試,入第三等,授大理評(píng)事、簽書鳳翔府判官。后逢其父于汴京病故,丁憂扶喪歸里。熙寧二年(
2025-07-19 21:06
【總結(jié)】水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾寫作背景《水龍吟》作于淳熙元年(1174),作者35歲,時(shí)任江東安撫司參議官。作者已南下十二年,雖有文韜武略,一腔熱血,卻一直沒(méi)有受到朝廷的重用。他深感壓抑,內(nèi)心充滿了憤懣不平。為了消愁解悶而登上賞心亭,可面對(duì)著大好江山,反而是無(wú)限感慨涌上心頭,遂寫
【總結(jié)】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾,南宋詞人,字幼安,號(hào)稼軒,山東歷城人。他原是智勇雙全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生長(zhǎng)于金人占領(lǐng)區(qū),自幼就決心為民族復(fù)仇雪恥、收復(fù)失地。因此,他一生都在進(jìn)行抗金御敵,統(tǒng)一中原的奮斗。自符離之戰(zhàn)失敗后,南宋王朝一戰(zhàn)喪膽,甘心納貢求合。身為“歸正人”的辛棄疾,因受到
2024-11-17 13:02
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 高2015級(jí)語(yǔ)文組小將軍 一、概述 人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材在必修 二、必修 三、必修四分別安排了先秦...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞蘇軾似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。一.誦讀章質(zhì)夫的“楊花詞”,整體感知大意。詞
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 王力中學(xué)陳娟 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)目標(biāo):了解辛棄疾的生平及其詞的思想內(nèi)容 (2)能力目標(biāo): 1、理解借景抒情的藝術(shù)...
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)反思 課后,語(yǔ)文組和其他組老師給我評(píng)課,學(xué)生給我提供反饋意見(jiàn)。結(jié)合上課、評(píng)課和反饋情況,我就這節(jié)課簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱姆此肌? 這是我努力用最有限的資源最古樸的方法進(jìn)行有...
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)(新版) 敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板 《水龍吟·登建康賞心亭》說(shuō)課稿 赤城一中 李霞 一、說(shuō)教材 (一)、課文特點(diǎn)及在單元中的地位 《水龍吟登建康賞心亭...
【總結(jié)】第一篇:水龍吟登建康賞心亭 《水龍吟-登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、有些詩(shī)句,人們也許不知道它們出自何人,卻能將其熟記于心,并千古傳誦。下面,我們一起來(lái)完成以下的名詩(shī)對(duì)接。 青山遮不住...
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》原來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì) 《水龍吟登建康賞心亭》教案 郭美亮 【教學(xué)目標(biāo)】 1、有感情地朗誦詩(shī)詞,體會(huì)辛棄疾借登臨之際,一抒郁結(jié)心頭的悲憤心情。 2、學(xué)習(xí)詞中借景抒情、巧用...
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會(huì)詩(shī)人的情感。 2、體會(huì)景色和典故中所蘊(yùn)涵的深層含義,探索作品的豐富意...
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?“銅板鐵琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”,讓學(xué)生猜猜這是郭沫若為哪位詞人的紀(jì)念祠題寫的對(duì)聯(lián)??偨Y(jié):他就是被人稱作“人中之杰,詞中之龍”(板書)的豪放派代表詞人辛棄疾。這節(jié)課我們一起來(lái)欣賞他的一首詞——《水龍吟?登建康賞心亭》。水龍吟·登建康賞心亭
2024-11-18 01:45
【總結(jié)】第一篇:《水龍吟登建康賞心亭》教后反思李玲 《水龍吟登建康賞心亭》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 烏市十中李玲 《水龍吟 登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解寫作背景、作者經(jīng)歷,理解辛棄疾的憤...
【總結(jié)】第一篇:水龍吟登建康賞心亭教學(xué)設(shè)計(jì) 《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學(xué)家辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。全詞就登臨所見(jiàn)揮發(fā),由寫景進(jìn)而抒情,情和景融合無(wú)間,將內(nèi)心的感情寫得既含蓄而又淋漓盡致。下面給大家分享水龍...
2024-11-18 22:04
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)詞類《水龍吟·登建康賞心亭》試講稿- 人教高語(yǔ)試講模板——詞《水龍吟你·登建康賞心亭》 (輕輕敲門三下) 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好。(鞠躬) 我是今天B組的##號(hào)考生。我今天試講的...
2024-11-16 00:43