公輸?shù)臏y(cè)試題word版-資料下載頁
2025-01-08 07:56本頁面
【正文】 ，思考墨子止楚攻宋，是否僅靠的是鋒利巧妙的言辭？（ 4 分） （十） 閱讀《公輸》 中的語段，完成 15 題。（ 12 分） 公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢。見公輸盤。 公輸盤曰： “夫子何命焉為？ ” 公輸盤曰： “北方有侮臣者，愿借子殺之。 ” 公輸盤不說。 子墨子曰： “請(qǐng)獻(xiàn)十金。 ” 公輸盤曰： “吾義固不殺人。 ” 子墨子起，再拜，曰： “請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。 ” 公輸盤服。 1．解釋下列句子中加黑詞的意思。（ 2 分） （ 1）起 于 魯（ ） （ 2）公輸盤不 說 （ ） 2．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（ 2 分） （ 1）夫子何命焉為？ （ 2）北方有侮臣者，愿借子殺之。 3．子墨子誘使公輸盤說出 “ ”之后，從“智 ”、 、 “忠 ”、 、 “知類 ”五個(gè)方面，勸阻公輸盤攻宋，體現(xiàn)了他的 的思想。 4．公輸盤就是魯班，子墨子就是墨子。請(qǐng)分別寫出一個(gè)與這兩個(gè)歷史人物 12 有關(guān)的成語。 （ 1 ） 與 魯 班 有 關(guān) 的成 語 ： （ 2 ） 與 墨 子 有 關(guān) 的成語： 5．本文與戰(zhàn)爭(zhēng)話題有關(guān)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)擬一則關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的公益廣告詞。 答： 參考答案 （一） 1 B 我知道你用來抵御我的方法，我不說。 2明白告訴公輸班與楚王，宋國(guó)已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，使公輸班和楚王不敢輕舉妄動(dòng)，迫使楚王打消攻宋的念頭。 （二） 7． B 8． A 9． B （三）答案： 3 分。替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是誠(chéng)實(shí)呢？ “忠 “與 “信 ”是老師諄諄教誨、反復(fù)傳授的修身之道，我是不是經(jīng)常對(duì)照它來做呢？ 4 分。解釋兼愛：卻 “兼相愛 ”。也就是 “愛他人 ”，博愛之意。非攻：不發(fā) 動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不攻伐侵略。簡(jiǎn)答：示例：既要重視個(gè)人道德修養(yǎng)，又要關(guān)愛他人（或不侵害他人）。只有內(nèi)外兼修，才能提高全民道德水準(zhǔn)，才能消除對(duì)立，和睦共處。這兩者對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)都有積極意義。 （四） 7． ① 同 “悅 ”，高興 ② 解說 ③ 勸諫，勸阻 ④ 明白事理 8．荊 國(guó) /有 余 于 地 /而 不 足 于 民 9．先生有什么見教呢？ 10．（ 1）聞、起、行、至、見。這一連串的動(dòng)詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。 （ 2）班門弄斧 墨守成規(guī) 11．采取迂回戰(zhàn)術(shù)。先不直接說事由，而是用類比手法，誘發(fā)對(duì)方亮 明觀點(diǎn)，然后反駁。 （五） 1． (3 分 )① 表示次數(shù)多。 ② 圉：通 “御 ”，抵抗 ③ 寇：入侵 2． B 3． ① 我知道用什么 (方法 )來對(duì)付你了。 (“所以 ”、 “距 ”各 1 分，文句通順 1分，共 3分 ) ② 即使殺了我，也不能 ( 殺 )盡 ( 宋的守御者 )。 (“雖 ”、“絕 ”各 1 分，文句通順 1 分，共 3 分 ) 4．攻械盡、守圉有余，詘 ( 公輸盤詘 ) (各 1 分，共 3 分 ) （六 )1．（ 1）公輸盤／為楚造云梯之械（ 2）宋無罪／而攻之 2．（ 1）出發(fā)（動(dòng)身）（ 2）解釋（ 3）制造（ 4）明白事理 3．阻止楚國(guó) 攻打宋國(guó) 非 13 攻（反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)） 4．當(dāng)然不是。其實(shí)墨子是先用激將法，誘使對(duì)方說出 “吾義固不殺人 ”，然后指出對(duì)方行為與觀點(diǎn)相違背，從而使對(duì)方陷入自相矛盾中而無法爭(zhēng)辯。（或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公輸盤理屈詞窮） (七 )1． ⑴ 先生，是墨子的弟子們對(duì)他的新尊稱 ⑵ 對(duì)男子的尊稱，您 ⑶ 堅(jiān)持合宜的道德、情理 ⑷ 懂得，明白 2． C 3． ⑴ 你有什么見教？ ⑵ 宋國(guó)有什么罪？ 4． ⑴ 北方有侮臣者，愿借子殺之。 ⑵ 請(qǐng)獻(xiàn)十金。 5．吾義固不殺人 義不殺少而 殺眾 6．智：聰明；仁：對(duì)人親善、友愛；忠：忠誠(chéng)；強(qiáng)：堅(jiān)強(qiáng)；知類：懂得事理。目的是步步深入地揭示公輸盤的行為是不義的，使公輸盤陷入矛盾之中。 (八 )l.① 請(qǐng)?jiān)试S我 ② 明智，聰明 ③ 堅(jiān)持合宜的道德、情理。 ④ 楚國(guó)的別稱。 2.① 你有什么見教呢？ ③ 宋國(guó)有什么罪呢？ ③ 我已經(jīng)把攻打宋國(guó)的打算告訴楚惠王了。 3.“北方有侮臣者，愿借子殺之 ”； “請(qǐng)獻(xiàn)十金 ”。 4.“吾義固不殺人 ”。 5.“服 ”字表明了墨子的論說有理有力，使公輸盤無話可說。 （九） 1 C 2 距 圉 詘 3 我知道你用什么 辦法對(duì)付我了，我不說。我不再攻打宋國(guó)了。 4 詘 殺墨子殺臣，宋莫能守，乃可攻也。 5 不是，除此以外，重要的是靠墨子的技藝和宋國(guó)的戰(zhàn)備，由于有了足夠的實(shí)力作后盾，墨子的話才更有力量，才更有取勝的把握。解析 本句要注意的詞是 “義 ”與 “固 ”。 “義 ”，課文釋為 “堅(jiān)持道義 ”. （十） 1（ 1）從（ 2）通 “悅 ”，愉快 2（ 1）先生您有什么見教呢？（ 2）北方有一個(gè)侮辱我的人，希望依靠您去殺了他。 3 吾義固不殺人 仁 強(qiáng) 非攻（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)） 4 班門弄斧 墨守成（陳）規(guī) 5 讓戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上走開。遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平的陽光灑遍地 球的每一個(gè)角落。珍愛生命，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。用正義戰(zhàn)爭(zhēng)罅非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
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