醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則規(guī)范與范疇-資料下載頁(yè)
2025-01-08 01:25本頁(yè)面
【正文】 唯一紀(jì)念。 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 案例分析 1 ? 【 思考 】 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則是什么？ ? 【 提示 】 華老的一生很好地詮釋了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則：防病治病，救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)。 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 案例分析 2 她是窮人家的女兒，父母舉債供她讀完大學(xué)，就在她剛剛走出校門的時(shí)候，積勞成疾的父親查出患了肺癌。醫(yī)學(xué)院護(hù)理系畢業(yè)的她只能將父親安頓在家里，叮囑母親悉心照料，然后一家家醫(yī)院去應(yīng)聘。一家蜚聲醫(yī)界的私立醫(yī)院被女孩的孝心所感動(dòng)，破例未經(jīng)考試便留下了她，說(shuō)是試用一個(gè)月。女孩拼命地工作，她的勤懇努力贏得了信任，半個(gè)月后，護(hù)士長(zhǎng)便分派她做高級(jí)病房的責(zé)任護(hù)士，獨(dú)立承擔(dān)一位肝痛患者的治療護(hù)理。遵從醫(yī)囑去給病人治療時(shí)，女孩兒驚呆了：醫(yī)生曾經(jīng)給父親開(kāi)出的，就是這樣一張相同的處方 —一種進(jìn)口的化療藥物，三百多元一支，每日一次靜脈注射三支。 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 案例分析 2 ? 那種粉末狀的藥物溶入生理鹽水后仍然是無(wú)色透明的，一瓶澄凈的液體，誰(shuí)也看不出配藥前后的區(qū)別！而治療室內(nèi)，只有她一個(gè)人。女孩兒迅速地藏起了那三支藥，將生理鹽水放入治療盤(pán)，面色平靜地將它端進(jìn)了病房?？墒且换氐街委熓?，女孩兒就癱坐在了椅子上。她想像著接下來(lái)的場(chǎng)面：推開(kāi)門，若無(wú)其事地走進(jìn)值班室打開(kāi)換衣柜，那三支藥放在自己的手包里 ?? 突然就打了個(gè)寒噤，像是剛剛掙脫了一個(gè)可怕的夢(mèng)靨，她清醒了，清醒地意識(shí)到：那段路每走一步，都將踐踏自己清白的良心。只是幾分鐘，卻仿佛掙扎了一個(gè)世紀(jì)。女孩兒鼓足勇氣叫來(lái)了護(hù)士長(zhǎng)，囁嚅著承認(rèn)：“ 12床正在滴注的鹽水里，我，我沒(méi)有配藥 ??” 護(hù)士長(zhǎng)綻開(kāi)了一個(gè)欣喜的笑靨：“真的嗎？你連這個(gè)經(jīng)驗(yàn)都有呀！我正想提醒你呢，化療之前，如果患者正在輸液，必須用鹽水沖凈滴管中的殘留藥物。” 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 案例分析 2 ? 沒(méi)容女孩兒再說(shuō)什么，護(hù)士長(zhǎng)向她豎起了大拇指，“你真棒！”女孩兒的試用期就在那一天提前結(jié)束了，院方同她簽訂聘用合同的同時(shí)，還預(yù)支了半年的工資讓她給父親治病。女孩兒欣喜若狂熱淚盈眶，向著決定她命運(yùn)成全她孝心的人們，深深地鞠躬致謝！后來(lái)女孩兒才知道，那其實(shí)是一場(chǎng)特殊的考試。所有的一切都被護(hù)士長(zhǎng)盡收眼底，只要那三支藥放進(jìn)手包，等著她的必將是被炒的命運(yùn)。 ?【 思考 】 什么是醫(yī)德良心，醫(yī)德良心對(duì)醫(yī)務(wù)工作者有什么作用？ ?【 提示 】 有許許多多的時(shí)刻，監(jiān)督著我們一舉一動(dòng)的，只有我們自己的良心。 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 案例分析 3 ? 年愈 60的翰太太是一個(gè)高血壓患者。當(dāng)她將常規(guī)劑量鈣詰抗劑藥物治療改變?yōu)?α 受體阻斷劑時(shí)發(fā)生了藥物反應(yīng)。目前，她下腹痛、腎臟血尿 ,并且發(fā)生了一種腎臟囊腫綜合癥 (ADPKD)—— 一種遺傳性終末期腎臟疾病。經(jīng)追述家族史發(fā)現(xiàn)，她的父親 30年前盡管診斷未明也死于同樣的病癥。現(xiàn)今，翰太太可以通過(guò)一周三次的腎透析治療或腎移植免于死亡，但這兩種治療不但都有副作用而且非常昂貴?？梢酝茰y(cè)，翰太太家庭的其他成員可能也是 ADPKD基因的攜帶者，并可通過(guò)高血壓治療而加重。 ADPKD可以通過(guò)生前或死后的遺傳學(xué)檢測(cè)查出。 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 案例分析 3 ? 【 思考 】 醫(yī)生是否應(yīng)要求翰太太將她的病癥和可能的遺傳病基因攜帶者狀態(tài)告知她所有的家人？醫(yī)生是否有道德權(quán)利和義務(wù)將可能的遺傳病基因攜帶者狀態(tài)通知翰太太的家人？ ? 【 提示 】 醫(yī)生必須嚴(yán)格遵循醫(yī)德權(quán)利與義務(wù)。 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 思考題 ? 我國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則包括哪些內(nèi)容？ ? 簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的四條具體原則。 ? 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本規(guī)范有哪些主要內(nèi)容？ ? 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范疇有哪些？ 人民衛(wèi)生出版社 《 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 》 Thank You!
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