醫(yī)學(xué)]最新版淺色-麻醉醫(yī)生的培養(yǎng)-資料下載頁
2025-01-08 01:16本頁面
【正文】 逐漸培養(yǎng)而成。 科研論文： 24 3科研能力 科研方法 即為 提出假說 → 驗證假說的過程。 ?首先 提出假說 ， 確定題目 。 充分了解，文獻(xiàn)回顧、查新及討論； ?其次 課題設(shè)計 ， 安排實驗（預(yù)實驗），資料積累； ?最后 處理資料，分析 結(jié)果 ，得出 結(jié)論 。 25 3科研能力 科研思維 ?提出問題（選題） 創(chuàng)新性和先進(jìn)性 科學(xué)性和重復(fù)性 實用性和可控性 經(jīng)濟(jì)性和易行性 ?分析問題 充分了解、查閱文獻(xiàn) 26 3科研能力 ?解決問題 課題設(shè)計 實驗觀察（數(shù)據(jù)資料積累） 整理實驗結(jié)論（數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計分析） 分析結(jié)果，作出結(jié)論 27 四、總 結(jié) ?麻醉醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)： ?高尚醫(yī)德； ?全面扎實的理論知識； ?精湛技術(shù)； ?勤于思考； ?善于總結(jié)； ?敏銳的反應(yīng)能力； ?愛崗敬業(yè)（奉獻(xiàn)精神）； ?良好的人際關(guān)系。 28 四、總 結(jié) ?麻醉醫(yī)生應(yīng)具備的較高素質(zhì) ?危機(jī)意識 ?團(tuán)隊精神 ?繼續(xù)教育 ?科研能力 29 四 、總 結(jié) ?臨床工作中完全做到并不容易。 ?麻醉醫(yī)生的成長，主要靠自身的努力； ?組織的培養(yǎng)，老師的教導(dǎo)和益友間切磋。 ?有很多都是個人的淺表認(rèn)識； ?希望在平時的日常工作中互相探討學(xué)習(xí)。 謝謝！
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