【正文】 19. (2 分）家中貧寒，常作為受官府雇傭的抄書人來謀生（供養(yǎng)家庭）。 或：家中貧寒，常被官府雇傭抄書來謀生（供養(yǎng)家庭） 20.(2 分）通假字：研 本字：硯（各占 1 分） 21. (4 分）相同之處：兩文都有對人物的正而描寫和側(cè)面描寫，如甲文開頭的話和乙文的大部分文字都屬正面描寫。甲文除開頭的正面描寫外，均為側(cè)面描寫；乙文的“左右皆笑之”，也是側(cè)而描寫。不同之處是，甲文以側(cè)面描寫為主；乙文以正面描寫為主。 或：甲文的正面描寫有對行為的描寫和對外貌的描寫；乙文的正面描寫既有對行為的描育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 18 / 22 寫又有對語言的描寫，但無對外貌的描寫。甲文的側(cè)面描寫既有 對行為的描寫又有對語言的描寫；乙文的側(cè)面描寫只有對行為的描寫。（從兩種不同的角度分析均可，異同各占 2 分，不結(jié)合文本扣一半分。） 1黃岡市（ 05 年） 隆 中 對 (節(jié)選 ) 亮答曰：“自董卓 已 ． 來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比子袁紹，則名微 而 ． 眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾， 挾 ． 天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔， 利 ． 盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天 所以資將軍，將軍豈有意乎 ?益州險塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 ?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！? 9．解釋下列句中加點的詞。 (4 分 ) (1)自董卓 已 ． 來 ( ) (2)名微 而 ． 眾寡 ( ) (3)挾 ． 天子而令諸侯 ( ) (4)利 ． 盡南海 ( ) 10．翻譯下面文言語句。 (2 分 ) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 ? 譯文： 11．問題探究：諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興”應(yīng)該采取哪些策略 ?(3 分 ) (1) (2) (3) 12．簡答： (3 分 ) (1)諸葛亮在對前景的分析中，反復(fù)強調(diào)“人謀”的重要性，請從文中任舉一例說明。 (可用文中原句回答 )(1 分 ) (2)聯(lián)系實際，談?wù)劇叭酥\”在現(xiàn)實生活中的意義。 (2 分 ) 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 19 / 22 答案： 9． (1)通“以” (2)而且 (并且 )(3)挾持 (控制 )(4)物資 (4 分，每處 1 分 ) 10．老百姓誰敢不用竹筐 (竹籃、竹筒 )盛著食物、用壺裝著水 (酒水 )來迎接將軍你呢 ?(2分，如關(guān)鍵詞漏譯或錯譯，酌情扣分 ) 11． (1)奪取荊、益二州，作為“霸業(yè)”的根基。 (2)外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理，與西南少數(shù)民族和睦相處。 (3)聯(lián)吳抗曹，并從荊、益二州出兵。 (3 分，每小題 1 分，答題順序可顛倒，意同即可 ) 12． (1)①曹操“非惟天時，抑亦人謀也”。②孫權(quán)“賢能為之用”。⑧劉備“總攬英雄”。(1 分，可選其中一例回答 )(2)當(dāng)今世界的競爭就是人才的競爭，因此，要善于發(fā)現(xiàn)人才，珍惜人才，用好人才。 (2 分，意同即可 ) 1荊門市（ 05 湖北?。? 今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，險而民附，賢能為之用，此 可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？ 3．下面加點詞的解釋有誤的一項是（ 2 分）（ ） A． 挾 ． 天子而令諸侯 挾：挾持，控制 B． 利 ． 盡南海 利：利用 C．國險而民 附 ． 附：歸附 D．時先主 屯 ． 新野 屯：駐扎 4．下面加點詞的意義相同的一項是（ 2 分）（ ） A．①賢能 為 ． 之用 ②不足 為 ． 外人道也 B．① 而 ． 其主不能守 ②舍生 而 ． 取義者也 C．①此可 以 ． 為援而不可圖也 ② 以 ． 是人多以書假余 D．①今操已擁百萬 之 ． 眾 ②輟耕 之 ． 壟上 5．句子翻譯。 （ 3 分） 此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？ 譯文： 6．填空（ 3 分） 選文中諸葛亮對三方形勢的分析十分準(zhǔn)確：分析曹操，指出他具有政治和 優(yōu)勢；分析孫權(quán)，育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 20 / 22 指出他具有地理和 優(yōu)勢；分析劉表，既指出他具有交通和 優(yōu)勢，也指出了他軟弱無能的一面，此為劉備爭霸天下定下了大計。 7．簡答題。（ 3 分） 選文中“此殆天所以資將軍”一句，反映了諸葛亮什么樣的思想？ 答案： 3． B 4． 5．這大概是天拿（它）來資助將軍的，將軍難道沒有這個意思嗎？（本題要注意“殆”、“資”及反問語氣，翻譯意思對即可） 6．兵力（或“軍事 ”、“軍隊”）人才、民心（只答一詞亦可）、物產(chǎn)（或“物資”） 7．天命觀 （或“唯心主義”，意思對即可） 1蘭州市（ 04 年甘肅?。? （三）閱讀下面《隆中對》中的文段，完成 28— 30 題。 亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向苑、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢字可興矣?！? 28．（ 1 分）用“ /”給下面語句標(biāo)出正確的停頓。 高祖因之以成帝業(yè)。 29．（ 2 分）下列“以”字意義和用法不同于其他項的是（ ） A．然操遂能克紹， 以 ． 弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。 B．百姓孰敢不簞食壺漿 以 ． 迎將軍者乎？ C．益州險塞，沃野千里，天府之士，高祖因之 以 ． 成帝業(yè)。 D．天下有變，則命一上將將荊州之軍 以 ． 向宛洛。 30（ 2 分）在諸葛亮的對策里，對不同的對象采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分別是什么？（用原文回答） ①曹操： 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 21 / 22 ②諸戎、夷越： 答案： （三） 28．高祖 /因之 /以成帝業(yè)。 29． A 30．①此誠不可與爭鋒。②西和諸戎，南撫夷越。 1山西?。?04） 閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成 12—— 16 題。（ 10 分） 【甲】將軍既帝室之 胄 ． ，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍 身 ． 率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。” 【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入 不毛 ． ． 。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。 1聯(lián)系兩段文字看，甲段中的 “ 將軍 ” 也就是乙段中的 。（ 1 分） 1甲段中加點的兩個字， “ 胄 ” 的讀音是 ； “身”的意思是 。 乙段中加點詞語“不毛”的意思是 。（ 3 分） 1甲、乙兩段文字所展示共同目標(biāo)是什么？（用原文或自己的話概括均可）。（ 1 分） 1 “ 三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣 心 ” 是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正體現(xiàn)了前句中的 ，乙段中最能體現(xiàn) “ 老臣心 ” 的一句話是 。（ 2 分） 1在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，除以上杜甫的詩句外，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個（句、對）。（ 3 分）（不必每項都列出，只要寫出三個即可） 答案： 12． 先帝。 13． Zh242。u。 親自。 不長莊稼（的地方），意思是荒涼的地方。 1恢復(fù)漢室一統(tǒng)霸業(yè)。（或： “ 興復(fù)漢室，還于舊都 ” 、 “ 興復(fù)漢室 ”“ 霸業(yè)可成 ，漢室可興。 ” 等） 1 “ 天下計 ” ╱ 此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。 1有關(guān)典故如：初出茅廬：火燒新野：借東風(fēng)；空城計；失街亭；氣周瑜。等等。 有關(guān)成語如：三顧茅廬；鞠躬盡瘁；死而后已。等等。 有關(guān)名言警句如：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)；出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；出世一表真名世，千載誰堪伯仲間。等等。 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 22 / 22 有關(guān)俗語如：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。等等。（不必每項都列出，只要寫出三個即可。）