【總結(jié)】11一、填空題(每個空1分,共15分)1.在“有S不是P”中,邏輯變項(xiàng)是S、P;在“所有S是P”中,邏輯常項(xiàng)是所有、是。2.從屬加種差的定義結(jié)構(gòu)看,在定義“負(fù)命題是否定某一命題的命題”中,“否定某一命題的”是種差,“命題”是屬
2025-01-09 23:59
【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁(5~10)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、熟背2、3、4的乘法口訣,能熟練計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備卡片教學(xué)過程修改意見一、復(fù)習(xí)1、背一背:采取游戲形式,背2、3、4的乘法口訣。背完后,交流你是怎樣記住的?2、說一說:這句
2025-08-17 05:11
【總結(jié)】練習(xí)總要求:1、word文檔提交,文件名格式:學(xué)號+姓名,如1004105100劉力。2、提交時間,實(shí)習(xí)最后一起提交,截止日期,7月21日12:00,過期不候!3、文字能說的就無需截圖,截圖盡量不要整屏的截圖。注意整體文件的大小練習(xí)1:arcgis基礎(chǔ)一、目的1、了解地理數(shù)據(jù)時如何進(jìn)行組織及顯示的,區(qū)別幾種常見的數(shù)據(jù)格式2、掌握arcm
2025-08-21 19:33
【總結(jié)】數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)連續(xù)加法運(yùn)算題姓名:評分:60+62+76+56=61+82+10+54=61+82+10+54=10+68+28+56=10+68+28+56=
2025-08-17 08:06
【總結(jié)】2級日本語能力試験文法練習(xí)3-4第3回実力養(yǎng)成問題問題Ⅰ1) まさか、あの二人が結(jié)婚する 、信じられない?! ? なんて 2 なんか 3 なんで 4 なんと2) 映畫の上映 、監(jiān)督や出演者が舞臺の上からあいさつをした。?! ? をはじめ 2 をこめて 3 にさきだって 4 にそって3) 時間がなかっ
2025-08-17 06:13
【總結(jié)】等量代換練習(xí)姓名1.根據(jù)算式在()里填上合適的數(shù)?!?□+□=21○+○+○+○+○=30☆+☆+☆+☆+☆+☆+☆=42□=()○=()☆=()□+□+△=56○+△=10□+
2025-08-22 02:02
【總結(jié)】實(shí)例制作【例】利用如圖2-3-1和如圖2-3-2所示的兩個圖像文件合成一幅圖像。制作時主要應(yīng)用圖像復(fù)制、粘貼、變換、移動、文字工具和圖層效果等技術(shù)。圖2-3-1風(fēng)景圖像文件圖2-3-2鳥圖像文件【操作步驟】⑴執(zhí)行“文件→打開”命令,打開“鳥.jpg”圖像文件(
2025-01-07 14:24
【總結(jié)】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義訓(xùn)練1地球的公轉(zhuǎn)正午太陽高度的變化[基礎(chǔ)過關(guān)]讀“地球公轉(zhuǎn)的二分二至圖”,回答1~2題。1.圖中字母C所代表的節(jié)氣名稱是()A.春分B.秋分C.冬至D.夏至2.有關(guān)我國國慶
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化練習(xí)題1、物質(zhì)的分類2、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化O3CO2AlCl3、NaHSO43.下列元素在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)存在的是:()①N②O
2025-06-15 21:14
【總結(jié)】閱讀強(qiáng)化練習(xí)十PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)WhatCustomerService?Theemailfromtheairlinearrivedat3:23.andadvisedthat“acancellatio
2025-08-17 06:32
【總結(jié)】1A(70分鐘100分)一、選擇題(每小題3分,共12分)1.如果減數(shù)與被減數(shù)的比是511,那么差是減數(shù)的()A.B.C.D.2.右邊條形圖是從曙光中學(xué)800名學(xué)生中幫助失學(xué)兒童捐款金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),扇形圖是該校各年級人數(shù)比例分布圖.那么該校七年級同學(xué)捐款的總數(shù)大約為()A.870元
2025-08-17 06:05
【總結(jié)】狀語從句鞏固練習(xí)1.Johnshuteverybodyoutofthekitchen______hecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.A.which ??????????B.when ?&
2025-08-17 06:16
【總結(jié)】《項(xiàng)羽之死》一課一練一實(shí)詞訓(xùn)練:解釋下列實(shí)詞的意義幸1、有美人名虞,常幸從()2、幸可廣問訊,不得便相許()3、臣從其計(jì),大王亦幸赦臣()4、君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣。
2025-01-14 23:55
【總結(jié)】第一章會計(jì)法律制度 第29頁一、單項(xiàng)選擇題1、關(guān)于《會計(jì)法》的表述,不正確的是()。A.《會計(jì)法》是會計(jì)工作的最高準(zhǔn)則B.《會計(jì)法》是會計(jì)法律制度中層次最高的法律規(guī)范C.《會計(jì)法》是制定其他會計(jì)法規(guī)的依據(jù)D.《會計(jì)法》是國家憲法2、下列各項(xiàng)中,屬于國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的是()。A.《會計(jì)法》B.《
2025-01-14 23:14
【總結(jié)】1.如圖1,正方形ABCD的邊長為a(a為常數(shù)),對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將正方形KPMN(KN>12AC)的頂點(diǎn)K與點(diǎn)O重合,若繞點(diǎn)K旋轉(zhuǎn)正方形KPMN,不難得出,兩個正方形重合部分的面積始終是正方形ABCD面積的四分之一.(1)①在旋轉(zhuǎn)過程中,正方形ABCD的邊被正方形KPMN覆蓋部分總長度是定值嗎?如果是,
2025-01-09 18:47