【總結(jié)】1自動(dòng)化學(xué)院電子基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)電子科學(xué)與技術(shù)系050831班學(xué)生:陳淑萍課題名稱:輸出可調(diào)到0V的基準(zhǔn)電壓源課題要求:一、具有以下功能:1、輸出電壓:0-8V連續(xù)可調(diào)2、輸出電流(8V時(shí)):0-40Ma二、完成原理圖、P
2025-06-02 22:20
【總結(jié)】電子商務(wù)課程論文電子商務(wù)是指利用互聯(lián)網(wǎng)為工具,使買賣雙方不謀面地進(jìn)行的各種商業(yè)和貿(mào)易活動(dòng)。電子商務(wù)正迅速地滲透到社會(huì)生活的方方面面,已成為當(dāng)今IT行業(yè)最為熱門的話題和競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。1.電子商務(wù)的基本原理電子商務(wù)主要特點(diǎn)有:、互聯(lián)網(wǎng)可以突破時(shí)間和空間的限制來(lái)進(jìn)行信息交換和商品交換,可時(shí)刻進(jìn)行營(yíng)銷。營(yíng)銷的最終目的是占有市場(chǎng)份額,因此營(yíng)銷可以脫
2025-01-07 14:42
【總結(jié)】1.模擬調(diào)制技術(shù)概述調(diào)制技術(shù)是把基帶信號(hào)變換成傳輸信號(hào)的技術(shù)。它將模擬信號(hào)抽樣量化后,以二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)“1”或“0”對(duì)光載波進(jìn)行通斷調(diào)制,并進(jìn)行脈沖編碼(PCM)。數(shù)字調(diào)制的優(yōu)點(diǎn)是抗干擾能力強(qiáng),中繼時(shí)噪聲及色散的影響不積累,因此可實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)距離傳輸。它的缺點(diǎn)是需要較寬的頻帶,設(shè)備也復(fù)雜。調(diào)制方式按照調(diào)制信號(hào)的性質(zhì)分為模擬調(diào)制和數(shù)字調(diào)制兩類;按照載波的形式分為連續(xù)波調(diào)制和脈沖調(diào)制兩類。模擬調(diào)
2025-01-14 23:46
【總結(jié)】某某某某Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT摘要電子密碼鎖是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字密碼技術(shù)為一體的機(jī)電一體化高科技產(chǎn)品,具有安全性高,成本低、功耗低、易操作、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。由單片機(jī)系統(tǒng)、矩陣鍵盤、LED顯示和報(bào)警系統(tǒng)組成。本文以AT89C51單片機(jī)為控制核心,結(jié)合矩陣鍵盤、數(shù)碼管顯示等來(lái)完成
2025-05-07 17:30
【總結(jié)】實(shí)習(xí)報(bào)告(第一組)一、前言1、測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間:2022年6月18日——6月29日2、測(cè)量地點(diǎn):桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)3、測(cè)量實(shí)習(xí)目的:練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等基本操作要領(lǐng);通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí),除了鞏固和熟悉課堂理論外,還可進(jìn)一步了解測(cè)量學(xué)習(xí)
2025-01-12 14:36
【總結(jié)】電子測(cè)量技術(shù)課程論文題目:電子測(cè)量?jī)x器的現(xiàn)狀與發(fā)展姓名:孫鵬學(xué)院:自動(dòng)化學(xué)院專業(yè):測(cè)控與儀器
2025-01-06 17:35
【總結(jié)】中國(guó)花卉文化研究綜述XXX大學(xué)XXX指導(dǎo)老師XXXX隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于人類生活的影響逐漸深入,面對(duì)世界文化逐漸趨同的趨勢(shì),聯(lián)合國(guó)教科文組織高度重視對(duì)世界文化多樣性的保護(hù),而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化正是世界文化多樣性的重要組成部分,其中花卉文化是具有代表性的文化類別。中華民族是一個(gè)崇尚自然,追求真善美的民族,對(duì)花草樹(shù)木有獨(dú)特的情感和審美情趣,有
2025-01-08 08:57
【總結(jié)】1目錄引言????????????????????1一總體設(shè)計(jì)方案?????????????????1???????????????????1?????????????????2二硬件方案?????????????????3(1)基本原理????????????????3(2
2025-01-08 08:14
【總結(jié)】《導(dǎo)航概論》課程論文導(dǎo)航概論論文院(系)名稱:測(cè)繪學(xué)院專業(yè)名稱:測(cè)繪工程學(xué)生姓名:何楊指導(dǎo)教師:劉經(jīng)南二○一六年十一月摘要:導(dǎo)航
2025-01-07 15:20
【總結(jié)】教育實(shí)習(xí)論文教育實(shí)習(xí)論文摘要:相比高中的歷史課堂教學(xué)來(lái)說(shuō),初中的教學(xué)更注重趣味性。提高每一節(jié)課的趣味性,使學(xué)生不僅從做中學(xué),而且樂(lè)于做,在活躍的課堂氛圍中收獲知識(shí)并掌握方法、體驗(yàn)歷史。授課只是把知識(shí)與學(xué)習(xí)方法傳達(dá)給學(xué)生,學(xué)生的掌握效果如何仍然需要反饋得知,而批改作業(yè)和試卷則
2025-01-07 16:07
【總結(jié)】《工程實(shí)踐》論文論文題目智能臺(tái)燈學(xué)生姓名吳楊銀石專業(yè)自動(dòng)化班級(jí)自動(dòng)化112指導(dǎo)教師職稱副教授二O13年11月摘要生活中,臺(tái)燈是人們學(xué)習(xí)工作的必需品,可是人常常會(huì)因?yàn)橥涥P(guān)燈離
2025-01-07 16:32
【總結(jié)】1一、建筑空間的認(rèn)識(shí)1.建筑空間空間是一種物質(zhì)的存在形式,一切物體均占有一定的空間,尤其是人。建筑空間就是人類有目的地創(chuàng)造的生存空間。狹義地說(shuō),建筑空間是建筑“無(wú)”的部分,由“有”的部分(墻體、玻璃等)分切隔斷產(chǎn)生,也不排除人類知覺(jué)的空間。從某方面來(lái)講,空間滿足人對(duì)建筑的功能需
2025-01-07 15:36
【總結(jié)】金工實(shí)習(xí)論文整整一個(gè)專業(yè)的人懷著農(nóng)民進(jìn)城的心情從榆次眀向校區(qū)搬到太原迎西校區(qū),當(dāng)天一大早就開(kāi)始收拾生活用品和被褥,裝到大袋子里坐著校車向北區(qū)駛?cè)?,到了新宿舍安置好一切繁瑣的事情之后就一起逛校園去了,期待著即將開(kāi)始的金工實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)介紹和理論學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)第一天,大家早早地便吃過(guò)早飯,跟著班長(zhǎng)從北區(qū)大
2025-01-14 23:35
【總結(jié)】追尋紅色精神,緬懷先烈英容回想起小學(xué)時(shí)曾經(jīng)由老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)生去孫傳發(fā)烈士墓掃墓,學(xué)習(xí)烈士紅艱愛(ài)國(guó)精神。此次寒假社會(huì)實(shí)踐,我又想去緬懷,幵一探究竟,了解烈士生平,做決定幵立刻出發(fā)。年前,經(jīng)過(guò)我對(duì)烈士墓附近住戶的走訪,我終二對(duì)孫傳發(fā)烈士英雄亊跡有了一個(gè)詳細(xì)的了解。根據(jù)鄉(xiāng)民敘述,總結(jié)如下。蘇傳發(fā)烈士,江西省都昌縣楊峰鄉(xiāng)人。他為人勇敢剛直,性情急躁,有抱丌平思想。他
2025-01-08 08:17
【總結(jié)】摘要:由于我國(guó)有許多河流是含沙量高、輸沙量大的多泥沙河流,水庫(kù)泥沙淤積問(wèn)題異常嚴(yán)重,所以水庫(kù)泥沙淤積的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。前人對(duì)水庫(kù)泥沙淤積問(wèn)題做了大量研究探討,本文對(duì)我國(guó)水庫(kù)泥沙淤積研究的狀況和成果進(jìn)行了全面的綜述。內(nèi)容包括:水庫(kù)泥沙淤積的形態(tài)、入庫(kù)水沙條件變化引起的問(wèn)題、水庫(kù)變動(dòng)回水區(qū)泥沙問(wèn)題研究等方面,并舉例國(guó)內(nèi)著名的小浪底水利樞紐工程作為案例分
2025-01-08 08:10