【總結(jié)】數(shù)論基礎(chǔ)算法原創(chuàng):怒火之袍2003年7月24日一、引言數(shù)論曾經(jīng)被視為數(shù)學領(lǐng)域中華而不實的一個分支,然而現(xiàn)在它已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,這其中的部分原因應(yīng)歸結(jié)為以大素數(shù)為基礎(chǔ)的密碼體系的建立。這種體系的可行性在于我們可以輕松地找到一些大素數(shù),而體系的安全性則在于將大素數(shù)的乘積重新分解因數(shù)往往十分困難。本文將介紹數(shù)論中比較基本的一些算法,面向的讀者應(yīng)具有代數(shù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識。
2025-08-21 22:58
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2025-08-21 16:28
【總結(jié)】高二學案——進位制課標要求:了解各種進位制與十進制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律,會利用各種進位制與十進制之間的聯(lián)系進行各種進位制之間的轉(zhuǎn)換。學習重點:各進位制表示數(shù)的方法及各進位制之間的轉(zhuǎn)換一.復習引入在日常生活中,我們最熟悉、最常用的是十進制,據(jù)說這與古人曾以手指計數(shù)有關(guān),愛好天文學的古人也曾經(jīng)采用七進制、十二進制、六十進制,至今我們?nèi)匀皇褂靡恢芷咛?、一年十二個月、二.研探新知
2025-08-17 06:01
【總結(jié)】FFT算法分析FFT算法的基本原理是把長序列的DFT逐次分解為較短序列的DFT。按照抽取方式的不同可分為DIT-FFT(按時間抽?。┖虳IF-FFT(按頻率抽?。┧惴ā0凑盏芜\算的構(gòu)成不同可分為基2、基4、基8以及任意因子(2n,n為大于1的整數(shù)),基2、基4算法較為常用。基2、DIT-FFT(按時間抽取):令,,則有:蝶形運算單元如下所示:基2、DIF
2025-08-21 16:20
【總結(jié)】重慶郵電大學研究生堂下考試答卷2021-2021學年第1學期考試科目算法分析與設(shè)計姓名胡飄年級研一學號S150231023
2025-06-05 11:49
【總結(jié)】實驗四:內(nèi)部排序算法的實現(xiàn)與比較一、問題描述1.實驗題目:在教科書中,各種內(nèi)部排序算法的時間復雜度分析結(jié)果只給出了算法執(zhí)行時間的階,或大致執(zhí)行時間。試通過隨機數(shù)據(jù)比較各算法的關(guān)鍵字比較次數(shù)和關(guān)鍵字移動次數(shù),以取得直觀感受。2.基本要求:(1)對常用的內(nèi)部排序算法進行比較:直接插入排序、簡單選擇排序、冒泡排序、快速排序、希爾排序、歸并排序。(2利用隨機函數(shù)產(chǎn)生N(N=30
2025-06-25 04:40
【總結(jié)】計算機與信息工程系《高級語言程序設(shè)計》課程設(shè)計報告學號2014-2015學年第2學期《高級語言程序設(shè)計》課程設(shè)計報告題目:排序算法專業(yè):班級:姓名:指導教師:成績:計算機與信息工程系2015年3月26日1目錄引言 1
2025-07-25 09:18
【總結(jié)】算法設(shè)計與分析譚守標安徽大學電子學院第六章快速排序?快速排序算法?快速排序的隨機化版本?程序演示及說明?算法性能分析(三種情況)問題:?1、什么是分治法??2、什么是排序??3、用分治法解決排序問題的思想是什么??:由。?:快速排序(quicksor
2025-01-06 18:36
【總結(jié)】11期末課程考察學生姓名牛朝學生學號2021050444課程名稱算法設(shè)計與應(yīng)用專業(yè)名稱電子與通信工程
【總結(jié)】中國花卉文化研究綜述XXX大學XXX指導老師XXXX隨著時代的發(fā)展,經(jīng)濟全球化對于人類生活的影響逐漸深入,面對世界文化逐漸趨同的趨勢,聯(lián)合國教科文組織高度重視對世界文化多樣性的保護,而源遠流長的中國文化正是世界文化多樣性的重要組成部分,其中花卉文化是具有代表性的文化類別。中華民族是一個崇尚自然,追求真善美的民族,對花草樹木有獨特的情感和審美情趣,有
2025-01-08 08:57
【總結(jié)】1目錄引言????????????????????1一總體設(shè)計方案?????????????????1???????????????????1?????????????????2二硬件方案?????????????????3(1)基本原理????????????????3(2
2025-01-08 08:14
【總結(jié)】《導航概論》課程論文導航概論論文院(系)名稱:測繪學院專業(yè)名稱:測繪工程學生姓名:何楊指導教師:劉經(jīng)南二○一六年十一月摘要:導航
2025-01-07 15:20
【總結(jié)】教育實習論文教育實習論文摘要:相比高中的歷史課堂教學來說,初中的教學更注重趣味性。提高每一節(jié)課的趣味性,使學生不僅從做中學,而且樂于做,在活躍的課堂氛圍中收獲知識并掌握方法、體驗歷史。授課只是把知識與學習方法傳達給學生,學生的掌握效果如何仍然需要反饋得知,而批改作業(yè)和試卷則
2025-01-07 16:07
【總結(jié)】電子工藝訓練報告電子科學系班級:11電子信息科技與技術(shù)姓名:XXX學號:110706XXX指導老師:XXX2022/12/16一實驗?zāi)康模?.熟悉電阻、電容、電感線圈、中周、變壓器、二極管、三極管、電位器、耳機插座、喇叭等電子元件。2.掌握電子安裝工藝了解
2025-01-07 17:18
【總結(jié)】《工程實踐》論文論文題目智能臺燈學生姓名吳楊銀石專業(yè)自動化班級自動化112指導教師職稱副教授二O13年11月摘要生活中,臺燈是人們學習工作的必需品,可是人常常會因為忘記關(guān)燈離
2025-01-07 16:32