巖壇六弊有感word版-資料下載頁
2025-01-07 15:23本頁面
【正文】 這些之外，我認為還有很重要的一大弊病就是學術造假，學術腐敗。 舉個很簡單的例子， 短短一兩千字的一篇文章竟然可以署上十幾個作者的名字，這其中有些人可能壓根就沒看過這篇文章。學生的文章一定要署上老師的名字， 老師的文章呢一定要署上領導的名字。看過某一期的《工程地質學報》，其中竟然 80%的文章出自長安大學，而這 80%的文章里竟然大多數署了同一個人的名字，真的讓我覺得很不可思議。 李老師講到“六弊反映了巖土工程界中學風的浮躁，一些 人不愿作刻苦踏實的試驗和實際工作，企圖尋找一條不費力氣而事半功倍，投機取巧的捷徑”。如果想要對這門學科的發(fā)展有所貢獻，就要以嚴謹的科學態(tài)度和實事求是的精神去對待問題，分析問題，解決問題，踏踏實實的去 學知識做學問。作為一名研究生，在學好專業(yè)知識的同時，一定要從現在起努力杜絕上面的那些弊病，做一個對這門學科有所貢獻的合格的巖土工程師。
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