【總結(jié)】6.用牛頓運動定律解決問題(一)一、由物體的受力情況確定運動情況如果已知物體的受力情況,可以根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度,結(jié)合運動學(xué)公式確定物體的運動情況.1.受力分析的基本方法(1)明確研究對象,即確定對哪個物體進行受力分析.(2)把要研究的物體從周圍物體中隔離出來.(3)按順序分析受力情況,畫出力的示意圖,其
2025-04-30 02:25
【總結(jié)】一、牛頓第二定律1、內(nèi)容:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比;加速度方向跟合力方向相同。復(fù)習(xí):2、公式:F=ma注意:(1)同時性(2)同向性二、運動學(xué)公式速度公式:v=vo+at位移公式:x=vot+at2/2導(dǎo)出公式:
2025-01-16 08:28
【總結(jié)】用牛頓運動定律解決問題(一)(學(xué)案)張成進江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標1.進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,并能結(jié)合物體的運動情況進行受力分析。2.能夠從物體的受力情況確定物體的運動情況3.能夠從物體的運動情況確定物體的受力情況二、課前預(yù)習(xí)1、牛頓第一定律:
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】問題引入問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對物體的作用。下面我們先來看一些現(xiàn)象:事例探究F2F1F1F2火箭大氣人地面AB異極互相吸引兩塊磁鐵之間的吸引作用ABAF1BF
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】用牛頓運動定律解決問題(二)共點力作用下物體的平衡條件超重和失重?如圖所示,三角形支架O點下方掛一重物G=50N,已知θ=300,求輕桿OA,OB所受彈力。用牛頓運動定律解決問題(二)OGθBA三角形理想化模型中:1、輕質(zhì)細繩,兩端拉力大小相等,內(nèi)部張力處處相等。2、給
2025-05-12 15:38
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律第2節(jié)實驗設(shè)計:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?mF1mF2F1F2當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度隨著力的增大而增大.注意:這里的力指的是物體所受的合外力物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?
2024-11-09 09:12
【總結(jié)】第七節(jié)用牛頓運動定律解決問題(二)1、了解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標2、理解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象的原因3、知道超重和失重并不是重力的增大和減小4、知道完全失重現(xiàn)象一、超重和失重乘坐電梯時,電梯里站滿了人,你還想擠一擠坐這一趟電梯,剛跨進去,警報就響起來了,于是聽到電梯里有人說:超重
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】?牛頓定律解決問題(一)動力學(xué)的兩類基本問題受力情況運動情況a牛頓第二定律運動學(xué)公式牛頓運動定律解題的基本思路:首先要對確定的研究對象進行受力、運動情況分析,把題中所給的物理情景弄清楚,然后由牛頓第二定律,通過加速度這個聯(lián)系力和運動的“橋梁”,結(jié)合運動學(xué)公式進行求解。從受
2025-01-16 08:30
【總結(jié)】第四章力與運動第七節(jié)用牛頓定律解決問題(二)用彈簧秤測物體的重力時應(yīng)使物體處于什么狀態(tài)?物體處于平衡狀態(tài)彈簧秤的示數(shù)是哪個力的?物體拉彈簧的力的示數(shù)根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道:彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小。用彈簧秤測物體的重力時,突然向上加速、減速運動,彈簧秤的示數(shù)如何變化?物體的受力
2025-01-16 08:23
【總結(jié)】6用牛頓運動定律解決問題(一)1、進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,并能結(jié)合物體的運動情況進行受力分析。2、能夠從物體的受力情況確定物體的運動狀態(tài)。3、能夠從物體的運動狀態(tài)確定物體的受力情況。一、復(fù)習(xí):1、牛頓第二定律內(nèi)容:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比;加速度方向跟合力方向相同。2、公式
2025-07-25 16:44
【總結(jié)】第一課件網(wǎng)免費教學(xué)資源下載基地牛頓運動定律的應(yīng)用(一)教案教學(xué)目標:1.掌握運用牛頓三定律解決動力學(xué)問題的基本方法、步驟2.學(xué)會用整體法、隔離法進行受力分析,并熟練應(yīng)用牛頓定律求解3.理解超重、失重的概念,并能解決有關(guān)的問題4.掌握應(yīng)用牛頓運動定律分析問題的基本方法和基本技能教學(xué)重點:牛頓運動定律的綜合應(yīng)用教學(xué)難點:受力分析,牛頓第二定律在實際問題
2025-06-07 20:31
【總結(jié)】第六節(jié)牛頓第二定律的簡單應(yīng)用一、牛頓第二定律的簡單應(yīng)用(1)已知物體的受力情況,求物體的運動情況;(2)已知物體的運動情況,求物體的受力情況。兩類問題關(guān)鍵:求加速度a,因為它是連接力與運動的橋梁。力運動加速度a(1)確定研究對象,將研究對
2024-11-10 00:46
【總結(jié)】用牛頓運動定律解決問題(一)教案《用牛頓運動定律解決問題(一)》是人教版高中物理必修一第4章第6節(jié)教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)兩大類問題:1已知物體的受力情況,求物體的運動情況,2已知物體的運動情況,求物體的受力情況。掌握應(yīng)用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法。本節(jié)內(nèi)容是對本章知識的提升,又是后面知識點學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1.知道應(yīng)用牛頓運動定律解決的兩類主要問題
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】.2用牛頓運動定律解決問題(一)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標:1.知道連結(jié)體問題。2.理解整體法和隔離法在動力學(xué)中的應(yīng)用。3.初步掌握連結(jié)體問題的求解思路和解題方法。學(xué)習(xí)重點:連結(jié)體問題。學(xué)習(xí)難點:連結(jié)體問題的解題思路。主要內(nèi)容:一
2024-12-05 14:59
【總結(jié)】用牛頓運動定律解決問題(一)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標:1.進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,能結(jié)合力的性質(zhì)和運動狀態(tài)進行分析。2.知道兩類動力學(xué)問題。3.理解應(yīng)用牛頓運動定律解答兩類動力學(xué)問題的基本思路和方法。4.會應(yīng)用牛頓運動定律結(jié)合運動學(xué)知識求解簡單的兩類問題。學(xué)習(xí)重點:
2024-12-05 00:52