【總結(jié)】揭開(kāi)貨幣神秘的面紗勞動(dòng)產(chǎn)品用于交換商品必備的兩個(gè)條件交換前交換中商品包括有形商品無(wú)形商品一個(gè)學(xué)生從商店買(mǎi)回一支鋼筆,把它作為禮物送給同學(xué),這支鋼筆是不是商品,為什么?答:⑴商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,它反映的是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動(dòng)的關(guān)系。題中的鋼筆是不是商品,要具體問(wèn)題具體分析。⑵從商店買(mǎi)鋼筆是
2025-01-15 12:17
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗經(jīng)濟(jì)生活離不開(kāi)錢(qián)-?錢(qián)是怎么來(lái)的呢?是歷來(lái)就有?是天神創(chuàng)造?還是……小品導(dǎo)入情境1.一顧客是店主多年不見(jiàn)的一好友,她看上了一禮品,店主便送了一份給她。問(wèn):在這種情況下,該物品是否是商品?情境2.另一名顧客偶然來(lái)商店逛逛,他也看上了那種禮品,經(jīng)過(guò)一番
2025-01-18 01:36
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一節(jié)揭開(kāi)貨幣神秘的面紗一、貨幣的本質(zhì)?——用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。:——使用價(jià)值和價(jià)值有用性耗費(fèi)人類(lèi)勞動(dòng)物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品(1)貨幣產(chǎn)生發(fā)展的過(guò)程物物交換以一般等價(jià)物
2024-11-18 11:53
【總結(jié)】第一單元神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗股市上漲欣喜萬(wàn)分交易失敗極度沮喪究竟是什么讓他們神情不一,情緒不同?股票上漲欣喜萬(wàn)分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱拿到工資開(kāi)懷大笑莎士比亞在《雅典的卡門(mén)》中借主人公卡門(mén)之口說(shuō):“金子!黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!……
2024-11-18 14:16
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣神秘的面紗第一單元生活與消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo):認(rèn)真閱讀課本4—7頁(yè),思考下列問(wèn)題,10分鐘后檢測(cè)。(比誰(shuí)回答的快又準(zhǔn)?。?、商品要具備什么條件?2、商品的基本屬性3、貨幣產(chǎn)生的過(guò)程
2025-05-02 18:29
【總結(jié)】揭開(kāi)貨幣神秘的面紗授課人王彩霞探究一:什么是商品?在日常生活中,我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)糧食、蔬菜、水果、到商店購(gòu)買(mǎi)油、鹽、醬、醋,衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購(gòu)買(mǎi)的物品都是商品。?上述不同種類(lèi)的商品有什么共同特征??母親親手為你織的毛衣是不是商品?為什么?一種物品要成為商品應(yīng)具備的條件:
2024-11-18 00:29
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣一、揭開(kāi)貨幣神秘的面紗(一)貨幣的本質(zhì)思考:是不是人類(lèi)社會(huì)一出現(xiàn)就有貨幣?看課本P4的材料思考:上述不同種類(lèi)的商品有什么共同的特征??1、商品:?物品要成為商品必須要滿足兩個(gè)條件:?(1)、勞動(dòng)產(chǎn)品?(2)、交換?兩個(gè)條件缺一不可?母親為你織的毛衣是不是商品?
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣一揭開(kāi)貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費(fèi)當(dāng)你走進(jìn)沃爾瑪超市買(mǎi)商品時(shí),需要掏出貨幣,而貨幣是怎樣產(chǎn)生的?其含義和本質(zhì)是什么呢?這就是我們這一課需要研究的問(wèn)題。1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記貨幣的本質(zhì)、理解貨幣產(chǎn)生、紙幣與貨幣的關(guān)系、紙幣發(fā)行規(guī)律。運(yùn)用貨幣知識(shí)說(shuō)明如何正確對(duì)待金錢(qián)。2、能力目
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】揭開(kāi)貨幣的神秘面紗一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗--是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品有用性(使用價(jià)值)耗費(fèi)人類(lèi)勞動(dòng)(價(jià)值)想一想:商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品。勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品,這種說(shuō)法對(duì)嗎?勞動(dòng)產(chǎn)品商品鹽矛咖啡紅珍珠牛
2025-01-22 00:43
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣一揭開(kāi)貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費(fèi)當(dāng)你走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)商品時(shí),需要掏出貨幣,而貨幣是怎樣產(chǎn)生的?其含義和本質(zhì)是什么呢?這就是我們這一課需要研究的問(wèn)題。1、識(shí)記商品、貨幣、紙幣的含義2、了解貨幣的產(chǎn)生過(guò)程3、理解商品的基本屬性及貨幣的本質(zhì)和基本職能4、理解紙幣發(fā)行規(guī)律及通貨膨脹和通貨緊縮
2024-11-22 02:59
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框一、貨幣的本質(zhì)1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品思考:(1)從含義看,物品:自然界和人類(lèi)社會(huì)存在的有形和無(wú)形的東西;勞動(dòng)產(chǎn)品:經(jīng)過(guò)人類(lèi)加工的物品;商品:用于交換的
2025-05-13 23:49
【總結(jié)】1、商品和貨幣的密切聯(lián)系,貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物一、貨幣的本質(zhì)*商品的含義用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品A、必須是勞動(dòng)產(chǎn)品B、必須用于交換2020年高考前夕,與補(bǔ)腦、健腦、增智等保健品市場(chǎng)的平淡相比,哈爾濱的“氧氣”市場(chǎng)卻很活躍。哈爾濱考生興起“補(bǔ)氧”潮。材料中的“氧氣”A、是商品,因?yàn)樗怯杏梦锲稡、不是
2024-11-16 21:17
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)——就是指在一定的生產(chǎn)關(guān)系資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)等活動(dòng),以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。生活與消費(fèi)生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)收入與分配面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活主題生活的體驗(yàn)生活的創(chuàng)造生活的規(guī)劃生活的
2025-01-13 00:04
2025-05-15 05:56
【總結(jié)】揭開(kāi)貨幣的神秘面紗河南希望中學(xué)孫春亭第一課神奇的貨幣第一框題揭開(kāi)貨幣的神秘面紗河南省希望中學(xué)政治教研組孫春亭【全章概述】本章從學(xué)生最熟悉的商品、貨幣入手,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)、基本職能、紙幣、信用工具、外匯等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟(jì)知
2024-11-19 22:40