【導(dǎo)讀】貨幣是怎樣產(chǎn)生的?其含義和本質(zhì)是什么呢?們這一課需要研究的問題。商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價(jià)值就沒有價(jià)值。不具有價(jià)值,也不能成為商品。數(shù)量單位所表示的是價(jià)格。腦中想像出多少就可以了。指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品。世界市場(chǎng)購買外國商品,支付國際收支。把它當(dāng)作社會(huì)財(cái)富貯藏起來。以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能?和運(yùn)輸,避免了鑄幣在流通中的磨損??傤~是1000萬元,貨幣流通次數(shù)是5次,國家有沒有權(quán)力規(guī)定紙幣的面值?國家有權(quán)發(fā)行紙幣,但能不能任意發(fā)行,影響人民的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。膨脹的主要原因之一。生困難,物價(jià)全面持續(xù)下跌。價(jià)上漲,居民購買力下降,的長遠(yuǎn)利益不利。聯(lián)系二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給不平衡造成的;二者的出現(xiàn)都會(huì)影響正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。