英語教學(xué)理論與方法-資料下載頁
2025-01-07 07:35本頁面
【正文】 Oxford: Oxford University Press ? Richards, J. C. amp。 Rodgers, T. S. 1986. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. ? Ellis, R. 1999， Second Language Acquisition 上海外語教育出版社。 ? White, R. V. 1988. The ELT Curriculum. Massachusetts: Basil Blackwell Inc. ? Widdowson, H. G. 1990. Aspects of Language Teaching. Oxford: Oxford University Press. 考試要求與成績評定 ? 1． 熟悉所學(xué)語言理論的主要內(nèi)容 ? 2． 熟悉各種有關(guān)教學(xué)法術(shù)語 ? 3． 能總體了解英語教學(xué)法的歷史和各教學(xué)流派的特征 ? 4． 能具體分析各教學(xué)法的利弊 ? 5． 能結(jié)合實際英語教學(xué)環(huán)境進行可行性分析 ? 6． 熟悉各種教學(xué)技能 ， 并結(jié)合教材進行課堂設(shè)計 ? 教案編寫 ? 實習(xí)，實習(xí)總結(jié)報告與教科研論文撰寫 ? 成績評定： ? 第一學(xué)期：理論測試 ? 平時成績： 20％，期中： 40%，期末 40％； ? 第二學(xué)期：實踐測試 ? 平時成績 20％，期中考試： 30%， ? 教學(xué)實踐 50%（說課 10％， 試教 40%）；
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