葫蘆絲校本課程綱要-資料下載頁
2025-01-06 23:55本頁面
【正文】 給予表揚(yáng)和鼓勵；周末和假日，家長給予孩子評價；月底，學(xué)生回望一個月來的腳印，用文字給自己評價。 四、課程實施建議 課時安排：協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和 葫蘆絲 訓(xùn)練時間，學(xué)校規(guī)定：每周的周四校本課活動，及每周二下午一課時為 葫蘆絲 學(xué)習(xí)訓(xùn)練時間。 鼓勵學(xué) 生積極參與，采取普及與提高相結(jié)合的方式進(jìn)行民樂教育。 （ 1）通過利用小廣播播放 葫蘆絲 音樂；把 葫蘆絲 帶進(jìn)課堂；向任教班級分發(fā)有關(guān) 葫蘆絲 知識的學(xué)習(xí)資料等形式激發(fā)興趣，對全體學(xué)生進(jìn)行全方位的 葫蘆絲 普及教育。使他們對 葫蘆絲 產(chǎn)生特殊的感情和強(qiáng)烈的求知欲望，整個校園里彌漫著濃濃的藝術(shù)探究空氣。 （ 2）因材施教，對民樂尖子生進(jìn)行民樂提高教育 在普及教育的基礎(chǔ)上，通過各種活動，發(fā)現(xiàn)一批民樂苗子，組建 3040人的校級葫蘆絲 隊，并根據(jù) “ 因材施教 ” 的原則，對這些尖子生進(jìn)行 葫蘆絲 提高的方法研究。 采用自編的 葫蘆絲 校本教材進(jìn)行教學(xué) 盡量多的創(chuàng)造學(xué)生上臺演出的機(jī)會，使他們獲得成功的喜悅。 在教學(xué)時間過程中，不斷完善課程
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