【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲興趣班總結(jié) 葫蘆絲興趣小組活動總結(jié) 崔歡歡本學(xué)期,我擔(dān)任葫蘆絲興趣小組的輔導(dǎo)教師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中,我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地對參加葫蘆絲興趣小組的同學(xué)進(jìn)行輔...
2024-11-16 23:15
【總結(jié)】-1-葫蘆絲的演奏技法學(xué)習(xí)樂器,天賦、勤奮和刻苦固然重要,但是,如果沒有好的、正確的、實用的理論做指導(dǎo),往往會走許多彎路,浪費(fèi)許多寶貴的時間,甚至前功盡棄。就拿葫蘆絲這種樂器來說,雖然大家認(rèn)為它好學(xué)易懂,學(xué)起來不費(fèi)勁,但是想精益求情,就不那么容易了。那么,什么樣的理論算做是好理論呢,我想,好的理論不應(yīng)是建立在憑空想象上,更不是紙上談兵,應(yīng)該是
2024-11-03 07:00
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲教學(xué)計劃 葫蘆絲教學(xué)計劃 (2011——2012學(xué)年) 一、指導(dǎo)思想: 葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實施美育的重要手段,讓孩子們...
2025-10-04 18:55
【總結(jié)】第一篇:走進(jìn)葫蘆絲 《走進(jìn)葫蘆絲》教學(xué)設(shè)計 大學(xué)城欄目:居民空間消息快播|空間欄目:?初中音樂教案—七年級音教設(shè)計收藏到我的學(xué)習(xí)空間收藏到我的課堂魔方分享到圈子 全屏 發(fā)表時間:2012-9-...
2024-11-09 12:22
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲主持詞 串詞: 1、不知從什么時候開始,各種“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,下面請欣賞一群活潑可愛孩子用葫蘆絲帶來的《小蘋果》。 2、葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,圓潤質(zhì)樸,極...
2024-11-09 12:15
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲教學(xué)計劃 葫蘆絲教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想: 葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志...
【總結(jié)】第一篇:校本課程綱要 《草珠集——讀童謠寫童謠唱童謠》 校本課程綱要 一、前言 校本課程開發(fā)這一術(shù)語源于英文chool-basedcurriculumdevelopment。對校本課程開發(fā)的理...
2025-10-08 23:28
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲總結(jié) 花加拉嘎學(xué)校少年宮葫蘆絲興趣小組階段總結(jié) 輔導(dǎo)教師:修瑞學(xué)、高艷梅 時間轉(zhuǎn)眼即逝,本學(xué)期葫蘆絲學(xué)習(xí)已接近尾聲。我校的葫蘆絲興趣小組教學(xué)工作也有了一些收獲。在這整整一學(xué)期的興趣...
2025-10-05 07:53
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲講話稿 在葫蘆絲大賽美食節(jié)上的講話 尊敬的各位專家、各位參賽選手、各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo): 大家下午好。今天我們在這里舉辦梁河縣首屆全國葫蘆絲大賽美食節(jié),旨在全方位的對梁河美食文化進(jìn)行...
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲教案 葫蘆絲教案 教學(xué)內(nèi)容:葫蘆絲的介紹 教學(xué)重難點(diǎn):了解葫蘆絲的基本構(gòu)造教學(xué)過程: 一、介紹葫蘆絲: 葫蘆絲為云南地區(qū)彝、苗、哈尼等少數(shù)民族使用的單簧吹管樂器。用竹管制成,有...
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲比賽活動總結(jié) 樟木頭百順小學(xué)葫蘆絲比賽活動總結(jié) 本次活動旨在創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自信演奏的能...
2024-11-06 13:10
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲教學(xué)備課筆記 葫蘆絲教學(xué)備課筆記 培訓(xùn)教師:劉君健 夢想工作室 目錄 1、課程安排 2、了解 第二篇:葫蘆絲教學(xué) 一)右手無名指、中指、食指用第一節(jié)指肚分別開閉第一、二、...
【總結(jié)】篆刻校本綱要一、基本項目:1、課程名稱:2、開發(fā)教師:3、教學(xué)材料:4、課程類型:5、授課時間:6、授課對象:7、學(xué)制:8、授課地點(diǎn):二、具體項目:(一)課程背景:篆刻在我國有著悠久的歷史,是集書法、繪畫、雕刻于一體的傳統(tǒng)藝術(shù)。新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施特別要求開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源,通過篆刻教學(xué)實踐,創(chuàng)建一種符合小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】校本課程《家鄉(xiāng)》綱要二、課程目標(biāo)通過校本課程《家鄉(xiāng)》的開展,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、歷史傳統(tǒng)、社會習(xí)俗、生活方式,熟悉自己生活的社會環(huán)境和人文景觀,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和自我生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,將來為生為家鄉(xiāng)人建設(shè)家鄉(xiāng)而自豪,更好的承襲和發(fā)揚(yáng)本地區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2024-11-02 04:24