育才學校德育工作細則-資料下載頁
2025-01-06 22:20本頁面
【正文】 、指責家長，不收受家長禮品。 （ 12 ）支持配合共青團開展工作，積極向?qū)W校推薦、輸送優(yōu)秀學生干部，向校黨總支推薦入黨積極分子。 做好本班學生的操行評定工作及有關(guān)獎懲工作。 第三十三條 其他處、組、室 （ 1 ）校內(nèi)各處、組、室是學校實施、研究教育教學工作的基地，也是學校德育工作的重要陣地，在校長室統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各處室要協(xié)助學生處抓好學校德育工作，研究德育在教學過程 中的滲透，研究學生的學習心理。 （ 2 ）各處、組、室要積極爭創(chuàng)文明班組，組織全體教師和職工認真學習現(xiàn)代教育理論，關(guān)心全體教師和職工的師德建設(shè)和業(yè)務(wù)成長，關(guān)心全體學生德智體美勞的全面發(fā)展。 6 第三十四條 家長委員會 （ 1 ）以實施素質(zhì)教育為目標，以家長與學校協(xié)同工作為方式，從有利學生身心健康出發(fā)，從有利于學?？沙掷m(xù)發(fā)展出發(fā)，聘請部分家長組成家長委員會，并在家長委員會主持下開展學校家庭教育工作指導，實現(xiàn)對家長和學生的教育，對學校和教師工作的促進。 （ 2 ）在 “督導、幫助、反饋、建議 ”工作方針指導下 ，協(xié)助學校做好組織家長、教育家長的工作，體現(xiàn)家庭教育中家長自主工作的特點。 （ 3 ）開通家長信箱，健全家委會委員聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，堅持家委會理事定期會議制度，實行理事到校輪流值班制，辦好家委會《工作簡報》，建立健全家長定期聽課制度，辦好對學生進行教育的演講會和報告會。 （ 4 ）家長委員會設(shè)立會長 1 人，副會長 1 — 2 人，理事若干人，家委會委員由各年級選派，原則上每個班級 1 人。學校指派秘書長 1 人。 第八章 保障機制 第三十五條 校長室設(shè)分管校長負責全校德育，定期召集校德育領(lǐng)導小組會議，研究 現(xiàn)狀，商討工作。年終向教代會述職述績。 學生處、團委工作向校長室負責，年終通過校長室考核。 第三十六條 學校日常工作安排、校內(nèi)專業(yè)技術(shù)聘任及考核評優(yōu)向擔任年級組長和班主任工作的老師傾斜。 第三十七條 學校對教師德育工作進行考核，將教師在年級和班級德育管理實效與日常工作評價相結(jié)合，全面實行班主任工作日常評價制度，從日常管理、創(chuàng)造性工作、學生評價等三個方面衡量班主任工作成績。將班主任工作的實績與日常評優(yōu)及年終考核掛鉤。 第三十八條 教師能按規(guī)定完成班主任工作年限并取得業(yè)績，作為當年學?？己嗽u估和教師崗位 聘任的主要依據(jù)。 第三十九條 對已完成學校規(guī)定班主任工作年限，仍積極要求擔任班主任工作的教師，當年度提高學?？己嗽u估標準等第，并可在教師崗位聘任中作高聘的依據(jù)。 第四十條 根據(jù)學校財政的發(fā)展情況，逐步提高班主任和年級組長的工作津貼。每學期末根據(jù)班主任和年級組長工作的實績和考評分數(shù)，給予分等級的一次性工作獎勵。 第九章 德育評價 第四十一條 制訂班主任德育工作評價機制 （ 1 ）班主任工作學期考核表（附件一表一） （ 2 ）班主任工作情況調(diào)查表（學生問卷）（附件一表二） （ 3 ）公開主題班會評 定表（附件一表三） （ 4 ）值周班工作情況記錄卡（附件一表四） 第四十二條 制訂學生德育表現(xiàn)評價機制 （ 1 ）學生德育評定表（附件一表五） （ 2 ）學生校內(nèi)勞動（值勤）記錄卡（附件一表六） 第十章 附則 第四十三條 各處室、各年級、班級可根據(jù)本條例制訂德育工作補充細則，并報校長室備案。 第四十四條 本條例解釋權(quán)在校長室。本條例自教代會通過之日起實行。
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