欣賞與設(shè)計(jì)-圓-美麗的圖案-資料下載頁

【總結(jié)】在下面的圖形中涂上顏色，設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色，設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。智慧城堡加油??！這些圖案是怎么形成的呢？畫出下面的圖形，并涂色。請(qǐng)你以圓為基本圖形,添上幾筆，設(shè)計(jì)成生活中的一些物品或標(biāo)志。按照如圖的方式也可以畫圓，與同伴

2025-08-05 09:34

圖案的構(gòu)成形式——單獨(dú)紋樣-資料下載頁

【總結(jié)】圖案的構(gòu)成形式?由于圖案的分類有很多種，為了便于我們的學(xué)習(xí)，本課程將從圖案的構(gòu)成形式入手，來講解圖案設(shè)計(jì)。從構(gòu)成形式類別上分，圖案可分為單獨(dú)圖案和連續(xù)圖案以及綜合圖案。?單獨(dú)圖案：對(duì)稱紋樣、均衡紋樣?適合圖案：填充紋樣、角隅紋樣?連續(xù)圖案：二方連續(xù)、四方連續(xù)單獨(dú)紋樣?單獨(dú)紋樣是指沒有外輪

2025-08-05 05:09

圖案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】梅山中學(xué)龔洪蘭請(qǐng)欣賞這些美麗圖案它們是由什么構(gòu)成的?請(qǐng)同學(xué)們分組討論:怎樣用圓規(guī)畫出這個(gè)六花瓣圖?注意!半徑能不能變?AAAAOOOO畫完之后請(qǐng)同學(xué)們思考以下幾個(gè)問題:(1)圖中A點(diǎn)的位置對(duì)六花瓣的形狀有沒有影響?對(duì)花瓣的位置有影響

2025-10-31 06:35

圖案—民間圖案-資料下載頁

【總結(jié)】裝飾圖案講課教師：第二節(jié)民間圖案“民間”具有平民大眾、鄉(xiāng)土基層和通俗普及的意思。民間圖案是指歷史上廣為流傳于民間的老百姓生活用品上的各類圖案，它有別于宮廷、官方及上層社會(huì)的器物圖案。民間圖案主要是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的生活文化，它與人民生活、生產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有著密切的聯(lián)系，其多數(shù)直接用來美化

2025-08-15 23:03

基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)與運(yùn)用平面-資料下載頁

【總結(jié)】平面設(shè)計(jì)課程藝術(shù)設(shè)計(jì)系平面設(shè)計(jì)專業(yè)裝飾圖案下一頁圖案的形式法則?圖案的形式法則即圖案的構(gòu)成法則，是圖案形式美的基本規(guī)律，由圖案的造型、圖案的構(gòu)圖以及圖案的色彩組合而成的一種美的關(guān)系。1：變化與統(tǒng)一：

2025-01-07 05:07

保險(xiǎn)學(xué)之市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與組織形式-資料下載頁

【總結(jié)】第五講市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與組織形式1第一節(jié)保險(xiǎn)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)一、產(chǎn)業(yè)組織理論簡言之，產(chǎn)業(yè)組織理論研究的內(nèi)容是市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和與企業(yè)行為之間的關(guān)系，即從市場(chǎng)結(jié)構(gòu)角度研究企業(yè)行為或者從企業(yè)行為角度研究市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，內(nèi)容包括企業(yè)理論、市場(chǎng)理論、企業(yè)間關(guān)系、合同關(guān)系、規(guī)制和監(jiān)管、壟斷和反壟斷政策、合同理論以及組織理論等等。2?30年代到70年代

2025-05-03 18:42

組織形式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)項(xiàng)目管理的組織形式一、項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置一般包括：確立目標(biāo)、工作劃分、確定機(jī)構(gòu)及職責(zé)、確定人員及職權(quán)、檢查與反饋，以及未來的機(jī)構(gòu)運(yùn)行等環(huán)節(jié)。如圖4-1所示。否機(jī)構(gòu)目標(biāo)設(shè)立服務(wù)設(shè)立部門按崗定人判斷目標(biāo)組織實(shí)施定職責(zé)授權(quán)分層次定制度確立目標(biāo)工作劃分檢查與反饋確定機(jī)構(gòu)及職

2025-04-29 03:20

現(xiàn)代女裝圖案設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三篇成衣設(shè)計(jì)圖案設(shè)計(jì)現(xiàn)代女裝設(shè)計(jì)教學(xué)目的：通過本次課程學(xué)習(xí)加強(qiáng)服裝圖案和色彩的意識(shí)，根據(jù)以前所學(xué)知識(shí)，著重研究圖案、色彩在成衣服裝中的運(yùn)用，為后面的實(shí)踐學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。應(yīng)用設(shè)計(jì)的原則與程序設(shè)計(jì)原則服飾圖案的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系、充滿綜

2024-12-08 05:08

教學(xué)組織形式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第七章教學(xué)組織形式教師教育系列教材IAOSHIJIAOYUXILIEJIAOCAI1第七章教學(xué)組織形式本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?方式。?，輔助形式有小組教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)，復(fù)式教學(xué)是教學(xué)的特

2025-04-30 18:23

服飾圖案設(shè)計(jì)與應(yīng)用---第四章服飾圖案色彩-資料下載頁

【總結(jié)】一、色彩的種類及屬性(1)無色彩(2)有彩色(1)明度(2)色相(3)純度2．類似色相對(duì)比3．對(duì)比色相對(duì)比一、色相傾向二、

2025-03-21 13:49

圖案造型設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圖案造型設(shè)計(jì)第一節(jié)圖案寫生?一、圖案寫生的目的?為了經(jīng)過變化設(shè)計(jì)后最終形成新的圖案形象而收集素材。（經(jīng)常寫生，不僅可以收集豐富的創(chuàng)作素材，提高寫生技能技巧，而且可以提高觀察能力、聯(lián)想能力、分析綜合能力、認(rèn)識(shí)能力和激發(fā)創(chuàng)作靈感）二、圖案寫生

2025-08-05 04:54

圖案設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,得到圖形B。OB右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800,得到圖形B。OBC右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？

2024-11-23 13:05

教學(xué)組織形式與教學(xué)程序-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章教學(xué)組織形式與教學(xué)程序第一節(jié)教學(xué)組織形式及其演變第二節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)第三節(jié)教學(xué)策略一、教學(xué)組織形式的概念?指為完成特定的教學(xué)任務(wù)教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。（動(dòng)態(tài)的—?dú)v史上出現(xiàn)過以下有影響的形式）二、教學(xué)組織形式的演變?（一）個(gè)別教學(xué)制?（二）班級(jí)授課制：是一種集體教學(xué)形式。它

2025-05-14 22:44

圖案設(shè)計(jì)-動(dòng)物的變化-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)物變化動(dòng)物按照種類可分為：獸類、魚類、鳥類、昆蟲類。在進(jìn)行動(dòng)物變形之前，應(yīng)掌握動(dòng)物的外形特點(diǎn)并對(duì)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)充分了解，才能更好的表達(dá)動(dòng)物的外形特征及動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。動(dòng)物具有各種生動(dòng)的表情，不同的生活習(xí)性和性格特征。動(dòng)物圖案的寫生應(yīng)注意一下幾點(diǎn)：1）動(dòng)靜結(jié)合。當(dāng)動(dòng)物靜止不動(dòng)時(shí)，著重勾畫它的形體特征、局部關(guān)系和皮毛紋理

2025-01-19 00:29

圖案設(shè)計(jì)的黑白灰-資料下載頁

【總結(jié)】圖案設(shè)計(jì)的黑白灰什么是黑白畫？?黑白裝飾畫，是以黑、白對(duì)比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。黑白灰的含義一種是指只有黑與白無其他色彩，灰指點(diǎn)和線的聚集排列所形成不同程度的灰調(diào)。彩色圖案中，色彩的明暗層次黑白畫表現(xiàn)的內(nèi)容？?黑白

2025-07-23 22:49

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