20xx年度內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育必修課參考答案-資料下載頁
2025-10-03 21:06本頁面
【導(dǎo)讀】節(jié)蚃蚆肅蒅蒆羄肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈膈膁蒞袇膇芃薀螃膇莆莃蝿膆膅蠆蚅膅羋蒂羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻衿芄蒈薇袈莆蚄袆袇肆蒆袂袆羋螂螈裊莁薅蚄裊蒃莈羃襖膃薃衿袃芅莆螅莇薁蟻羈肇莄薇羀腿薀羅罿莂莂袁罿蒄蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈蚅螄肄膀蕆蝕肅節(jié)蚃蚆肅蒅蒆羄肂膄莈袀肁芇薄螆肀荿莇螞聿聿薂薈膈膁蒞袇膇芃薀螃膇莆莃蝿膆膅蠆蚅膅羋蒂羃膄莀蚇衿膃蒂蒀螅膂膂蚅蟻衿芄蒈薇袈莆蚄袆袇肆蒆袂袆羋螂螈裊莁薅蚄裊蒃莈羃襖膃薃衿袃芅莆螅莇薁蟻羈肇莄薇羀腿薀羅罿莂莂袁罿蒄蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈肅肈蚅螄肄膀蕆@s
【正文】 者 D:執(zhí)行者 第 29 題： 群體凝聚力的基礎(chǔ)包括如下因素 ( )： A:個(gè)人有歸屬群體的需要 B:合作的經(jīng)驗(yàn) C:個(gè)人依賴群體 D:個(gè)性相容 第 30 題： 有效訴說的基本要求是 ( )： A:適應(yīng)傾聽者的特點(diǎn) B:適應(yīng)溝通情境 C:傳遞實(shí)情 D:但想溝通 第 31 題： 制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范可以采用以下兩種方法 ( ). A:目標(biāo)一任務(wù)定義法 B:戰(zhàn)略 目標(biāo)定義法 C:顧客需求 定義法 D:企業(yè)發(fā)展定義法 第 32 題： 以下個(gè)性有利于保持團(tuán)隊(duì)的士氣的是 ( )： A:使團(tuán)隊(duì)成員愿意從事正在進(jìn)行的事情 B:面臨特別困難時(shí)及時(shí)打氣 C:工作進(jìn)程要穩(wěn)定 D:尊重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人生活空間 第 33 題： 領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)主要角色是 ( )： A:關(guān)注未來，進(jìn)行戰(zhàn)略思維和決策 B:幫助員工做好工作規(guī)劃 C:注重人的因素，激發(fā)員工的積極性 D:力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新 第 34 題： 企業(yè)外部影響因素較大的是 ( )： A:政府、競爭對手和消費(fèi)者 B:制度變遷和政策效應(yīng) C:市場結(jié)構(gòu)變動(dòng) D:經(jīng)濟(jì)周期性變動(dòng) 第 35 題： 以下是學(xué)習(xí)形成的條件的是 ( )： A:模仿 B:重復(fù) C:有意練習(xí) D:矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 三、判斷題 第 36 題： 團(tuán)隊(duì)具有七個(gè)核心要素：人員、目標(biāo)、機(jī)遇、信任、合作、自愿和能力。 是 否 第 37 題： 歐洲國家的企業(yè)比較少設(shè)立團(tuán)隊(duì) ,它代表的是依附組織系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)模式。 是 否 第 38 題： 團(tuán)隊(duì)價(jià)值包括對工作的價(jià)值、對人際關(guān)系的價(jià)值和對生理健康的價(jià)值。 是 否 第 39 題： 凝聚力體現(xiàn)為成員歸屬感、相互喜歡和相互信任等心理關(guān)系的融洽。 是 否 第 40 題： 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第一項(xiàng)任務(wù)是樹立共同的目標(biāo)。 是 否 第 41 題： 表層的個(gè)人信息，包括個(gè)人姓名、原來的工作部門、學(xué)歷、專業(yè)、專長及個(gè)人對事物的態(tài)度、對事物價(jià)值的評價(jià)和判斷。 是 否 第 42 題： 團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能建立在人們相互之間的物質(zhì)利益關(guān)系基礎(chǔ)上 是 否 第 43 題： 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作展現(xiàn)的對團(tuán)隊(duì)的利益、對組織的利益和對團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的利益將增強(qiáng)人們對團(tuán)隊(duì)的積極情感 是 否 第 44 題： 相互信任與寬容是團(tuán)隊(duì)溝通的重要基礎(chǔ)因素。 是 否 第 45 題： 簡單地說，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。 是 否 第 46 題： 理解傾聽到的內(nèi)容的含義是有效傾聽的第三個(gè)環(huán)節(jié) 是 否 第 47 題： 善意、寬容、信任、平等、坦率、公開、分享等七個(gè)組織文化要素構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)溝通氣氛。最基礎(chǔ)的要素是相互的善意和寬容， 是 否 第 48 題： 群體一體化思維是正常的，可以理解的。 是 否 第 49 題： 領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)主要角色是：關(guān)注未來，進(jìn)行戰(zhàn)略思維和決策；注重人的因素，激發(fā)員工的積極性；力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新。 是 否 第 50 題： 如果創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)相對較小，而創(chuàng)新的可能收益相對較大，就應(yīng)該鼓勵(lì)有風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新。 是 否 第 51 題： 在組織的未來利益和當(dāng)前利益的認(rèn)識和取向上，組織高層與中層以及低層經(jīng)常存在差異。 是 否 第 52 題： 凝聚力體現(xiàn)為成員歸屬感、相互喜歡和相互信任等心理關(guān)系的融洽。 是 否 第 53 題： 建設(shè)團(tuán)隊(duì)必須實(shí)行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益。 是 否 第 54 題： 發(fā)揮思維的變通性特點(diǎn)，需要變 “ 兩極式 ” 思維為 “ 中介式 ” 思維 是 否 第 55 題： 有創(chuàng)造能力的人，首先
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