【總結】烏鴉喝水紅巖小學張震小朋友你們知道我是誰嗎?認認字寶寶：烏鴉喝渴瓶石辦法漸wūyāhēkěpíngshí
2024-12-13 11:21
【總結】山村《山村》（宋）邵雍長春版一年級語文上冊第三單元《山村》一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。（宋）邵雍山村第三單元《山村》同學們，通過學習剛才的古詩，你都學會了哪些字？一去二三里，煙村四五
2025-08-04 18:32
【總結】詠鵝4謎語：?頭戴紅帽子，?身穿白袍子，?腳蹬紅靴子，?走路擺架子。原來是漂亮的大白鵝！大白鵝給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?。你熟悉歌曲的歌詞嗎？詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮
2024-11-22 01:28
【總結】謎語教學目標：10個生字。會寫6個生字。了解“門”字的自理演變過程。、韻語識字、拼音識字等識字方法。，朗讀并且背誦謎語，學習猜謎語。，增強對“手”和“眼”的了解與認識及懂得如何保護。教學重點：認識10個生字，學會6個生字。教學準備：生字卡片、自理識字卡片?！罢f一說，演一演”中的頭飾。教學時數：
2024-12-08 07:14
【總結】浪花教學目標：10個生字，會寫5個生字，學會一個部首。了解“走”和“貝”的字理演變過程。、流利、有感情地朗讀課文。感受浪花給我?guī)淼目鞓?，產生熱愛大自然的情感，并背誦自己喜歡的句子。、勇于提問的學習習慣。教學重點、難點：，體會小作者對浪花的無限喜愛之情。，重視筆順。教學準備：大海圖片、貝殼和海螺的實物、生字
【總結】生字課文練習退出課件制作人——李世芬鵝結構組詞白鵝天鵝鵝毛毛毛巾毛衣毛筆下一頁結構組詞紅紅掌
2024-12-12 22:59
【總結】第一篇：一年級語文詠鵝[最終版] 《詠鵝》教學設計 新津縣五津鎮(zhèn)第三小學 蘭艷 一、教學目標 1．認識本課的10個生字，會寫7個字。 2．指導學生能依照詩的節(jié)拍正確、流利、有感情地朗讀課文...
2025-10-08 20:55
【總結】第一篇：一年級音樂詠鵝 第四課《詠鵝》 教學目標： 1．通過學習古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，感受樂曲中描繪鵝的悠閑自在的音樂形象，體味中國古詩詞的韻味； 2．引導學生能用輕松自然的聲音演唱歌曲、...
2025-10-08 20:58
【總結】5、貓和兔一、教學目標，樂于去研究它們的生活習性。，找出貓和兔的相同點和不同點。二、教學準備：多媒體課件。：收集有關貓和兔的資料。三、教學過程（一）觀察貓和兔的身體特點。多媒體出示貓。多媒體出示兔。學生匯報其各自的特點。（二）學生匯報。你對貓和兔還有哪些了解。
2024-12-09 13:07
【總結】第一篇：貓和狗的故事 貓和狗的故事 從前，森林中有一只貓和一只狗，它們是一對友好的好朋友，他們每天都在一起玩，并且經常去好友家做客。 有一天，貓咪曉曉要出門游玩了，他交代狗狗笑笑幫他管自己的孩子...
2025-11-07 22:54
【總結】31孔雀和烏鴉急匆匆cōng懶洋洋慢吞吞孔雀和烏鴉在_______的時候，森林里起火了，孔雀___________，烏鴉____________________。值班字部首除部首有幾筆頁碼讀音組詞
2025-11-02 00:30
【總結】樹和喜鵲16默默地閱讀快樂學語文（澳門版）二上第二冊一隻喜鵲一個鳥窩一棵樹第二部分默讀第二關默讀第一關學習生詞第一部分第三部分默讀第一關?不出聲?不指讀?眼腦并用?默默地閱讀第二部分默讀第二關默讀
2025-11-02 03:47
【總結】北京版一年級語文上冊學習目標?1.學習認識本課生字，會寫“可”。?2.正確、流利地朗讀課文。?3.通過讀課文，了解大花狗精心喂養(yǎng)小老虎的故事。并能把這個故事講給別人聽。學習生字?dòngwùyuánchī?動物園
2024-12-13 18:41
【總結】小樂園點擊圖片說說這是哪二種動物呢？今天我們去看看發(fā)生在他們之間的故事吧！只可自己漸zhījǐzìkě（一只）（可是）（自學）（自己）jiàn（漸漸）動物園吃飽dòngchīyuánw
2024-12-11 15:27
【總結】李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，測試注釋特點詩意作者簡介作者簡介李白(701—762年）字太白，唐代最偉大的詩人，人稱“詩仙”他的詩風格豪
2025-11-02 06:14
鄂ICP備17016276號-1