輪復(fù)習(xí)生物實驗中試劑的作用及實驗方法總結(jié)-資料下載頁
2025-01-06 15:46本頁面
【正文】 分離實驗等。 理論分析法 如大小草履蟲競爭的實驗，植物根向地生長、莖背地生長的實驗，植物向光性的實驗等。 模擬實驗法 如滲透作用的實驗裝置，分離定律的模擬實驗等。 八、實驗技術(shù) 光學(xué)顯微鏡的使用 適用于觀察生物的微觀結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，包括光鏡下可看到的各種細(xì)胞器。 臨時裝片、切片和涂片的制作技術(shù) 適用于顯微觀察，凡需在顯微鏡下觀察的生物材料，必須先制成臨時裝片、切片或涂片。如“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗”中要制作洋蔥表皮的臨時裝片，在生物組織中脂肪的鑒定中要制作花生種子的切片等。 研磨和過濾技術(shù) 適用于從生物組織中提取物質(zhì)，如酶、色素等。研磨時要先將生物材料切碎，然后加入研磨劑 〈 常用 SiO2〉 、提取液及其他必要物質(zhì)，充分研磨后，往往要進(jìn)行過濾，以除去濾渣，所用過濾器具則根據(jù)需要或或根據(jù)試題中提供的器材加以選用，如可用濾紙、紗布、脫脂棉、尼龍布等。 解離技術(shù) 用于破壞細(xì)胞壁，分散植物細(xì)胞，制作臨時裝片。 恒溫技術(shù) 適用于有酶參加的生化反應(yīng)，一般用水浴或恒溫箱。根據(jù)題目要求選用。 紙層析技術(shù) 適用于溶液中物質(zhì)分離。重要步驟包括制備濾紙條、畫濾液細(xì)線、層析分離。 根尖培養(yǎng)技術(shù) 觀察植物根尖有絲分裂的實驗 溶液培養(yǎng)法 探究植物必需的礦質(zhì)元素的實驗， 〈 拓展 —— 微生物生長因子的判斷的實驗 〉 。植物的無土栽培 〈 注意溶液濃度和溶解氧 〉 。
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