【總結】下面的三幅圖在形狀、尺寸、用途上都不相同,但在結構上有什么相同之處?定義:上部開口、底部連通的容器叫連通器。猜想:在連通器里注入水,各容器的水面有什么關系呢?當連通器中的水不流動時,各容器中的水面總保持相平。問:如果換成其它某種液體裝入連通器中
2025-01-13 09:10
【總結】物理課堂教學論安慶師范學院張啟樹一、教師觀念的變化1.課程與教學的關系課程教學是一幢建筑的設計圖紙是一場球賽的方案是一首樂譜作品則是對作品的演奏則是球賽進行的
2025-05-01 12:11
【總結】Authorware課件制作一.認識Authorware1.Authorware的特點(1)豐富的媒體素材的使用方法要創(chuàng)作高質量的Authorware作品,就需要多種媒體資源的支持。Authorware本身并不能進行聲音和數(shù)字電影的編碼,在圖象處理方面也比不上專業(yè)軟件。但是Authorw
2025-10-07 21:29
【總結】Authorware課件制作Authorware簡介Authorware的特點Authorware的制作環(huán)境Authorware的設計面板Authorware的屬性面板Authorware的特點(1)豐富的媒體素材的使用方法要創(chuàng)作高質量的Authorware作品,就需要多種媒體資源的支持。
2025-01-21 13:24
【總結】第十四章壓強和浮力第六節(jié)浮力的應用1、物體的浮沉條件是什么?2、阿基米德原理的內容是什么?浸沒在液體中的物體,它受到的浮力大于物重時,物體就下沉,它受到的浮力小于物重時,物體就上浮,它愛到的浮力等于物重時,物體就懸浮。浸入液體里的物體受到向上的浮力浮力的大小等于它排開的液體
2025-05-01 21:51
【總結】一、聲音的產生和傳播1、聲音是由物體的產生的;一切發(fā)聲體都在,振動停止,發(fā)聲。2、聲音的傳播需要,固體、液體、氣體都能作為傳聲介質;真空不能。聲音在介質中以的形式向周圍傳播。3、聲速的大小與有關,還跟有關。一般情況下,聲音在
2025-05-06 12:02
【總結】光的偏振1、回顧:(1)哪些現(xiàn)象能證明光具有波動性?(2)什么是橫波?什么是縱波?(3)光是橫波還是縱波?2、思考:橫波和縱波中質點的振動方向特點有什么不同?受上面實驗的啟發(fā),我們可以利用類似的實驗來判斷光波是橫波還是縱波.偏振片由特定的材料制成,它上面有一個特殊的方向(叫做透振方向),只有振動方向與透
2025-01-08 00:17
【總結】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性聲音的特性音調響度音色聲音的高低聲音的強弱(大?。┞曇舻钠焚|探究一:提出問題:猜想和假設:進行實驗(器材):得出結論:評估交流:什么因素決定音調的高低?音調的高低由頻率決定。頻率:物體在1秒鐘內振
2025-08-01 17:34
【總結】教學目標:1、初步認識電壓,知道電壓的作用及其單位。2、知道干電池、家庭電路等的電壓值。3、會連接電壓表,正確地讀數(shù).前面的知識你忘記了嗎?讓我們一起來復習一下吧新課:§6-1電壓要在一段電路中形成電流,它的兩端就要有電壓.電源是提供電壓的裝置.一、電壓:。
2025-05-01 21:55
【總結】3、3幾種常見的磁場復習:1、為描述磁場的強弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應強度B2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢?一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方向,就是該點的磁場方向.
2025-01-09 02:39
【總結】你能將()中的內容填上嗎?1、人體的正常體溫是()℃2、()的溫度是0℃3、高壓鍋內沸水的溫度()100℃[填“大于”或“小于”]4、我國最低的氣溫是()℃度規(guī)定為0℃,這是水的凝固點。冰水混合物0℃度規(guī)定為0℃,這是水的冰點。
2024-11-21 23:18
【總結】原子核的組成鉛盒放射源射線照相底片天然放射性元素的原子核發(fā)出的射線可使照相底片感光原子核的組成鉛盒放射源照相底片αβγ在電場中射線束分離成三束α射線:即氦原子核β射線:高速電子流γ射線
2025-01-13 14:40
【總結】構造彈簧銜鐵電磁鐵觸點第三節(jié)電磁繼電器揚聲器學習目標①知識與技能②了解電磁繼電器和揚聲器的結構和工作原理。初步認識物理知識的實際應用。過程與方法通過閱讀說明書,知道如何使用電磁繼電器。情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識的實際應用,提高學習物理知識的興趣。
2025-08-01 17:56
【總結】第五章聲子Ⅱ:熱學性質本章是從量子角度討論?內能?熱容晶體的比熱實驗規(guī)律下面分別用經(jīng)典理論和量子理論來解釋晶體比熱的規(guī)律。(1)在高溫時,晶體的比熱為3NkB(N為晶體中原子的個數(shù),kB=?10-23J?K-1為玻爾茲曼常量);(2)在低溫時,晶體的比熱按T3趨于零。晶體的定容比熱
2025-01-13 16:56
【總結】。重點:測量不同類型物體的密度學生目標1、量筒的使用方法P16頁2、探究:測量液體和固體的密度P16頁自測答案題【儀器和器材】?圓柱體組(J2107型),托盤天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細線0.5米,食
2025-07-23 08:11