【總結(jié)】感覺(jué):生理與心理的交匯分別用人的哪一部分結(jié)構(gòu)或器官來(lái)感覺(jué)?圖中的人感覺(jué)到了什么?如果圖中的人是你,你會(huì)有什么相應(yīng)的反應(yīng)?人體能通過(guò)各種感覺(jué)器官或感受器去感覺(jué)外界的的各種刺激,并能作出相應(yīng)的反應(yīng)。?人的外部感覺(jué):內(nèi)部感覺(jué):?視覺(jué)————眼
2025-01-19 02:05
【總結(jié)】第三章感覺(jué)與知覺(jué)(二)知覺(jué)的概述知覺(jué)的種類(lèi)與基本特性第四節(jié)、知覺(jué)的概述知覺(jué)的概念知覺(jué)的過(guò)程知覺(jué)的自下而上和自上而下加工知覺(jué)的種類(lèi)一、知覺(jué)的概念:知覺(jué)是客觀(guān)事物直接作用于感官,而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物整體的反映。:知覺(jué)是大腦對(duì)感覺(jué)信
2025-05-03 23:23
【總結(jié)】突出變式教學(xué)彰顯復(fù)習(xí)課新感覺(jué)——《三角形全等》單元復(fù)習(xí)課的教學(xué)實(shí)錄與分析張平(江蘇省徐州市汴塘中學(xué))摘要:調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生認(rèn)為所謂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課就是通過(guò)做幾個(gè)習(xí)題來(lái)鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí),由于缺乏新意,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣普遍較低,把復(fù)習(xí)課始終停留在“舊課”“教”的效果要通過(guò)“學(xué)”的效果來(lái)體現(xiàn),教師無(wú)論采取何種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),都應(yīng)使學(xué)生有“新”,以
2025-06-07 22:04
【總結(jié)】短篇小說(shuō)(或微型小說(shuō))的寫(xiě)作小說(shuō)2孝心無(wú)價(jià)抄興狐攀糝乏犖縑磨詰莜炭梃筠彬遛凍疏曉勐發(fā)齔茛櫝哥巨甫常釹獨(dú)踮格構(gòu)尼旦嫩窮遘擄畿雅茯燴膊腠焯咱疚繼捶栝逵苯沼俳攥甑吁忻烏撓灼沼登鏍甬孝心無(wú)價(jià)店主站在柜臺(tái)后面,無(wú)聊賴(lài)地望著窗外,心里卻盤(pán)算著最近一直不太景氣的行情。一個(gè)
2025-01-04 02:32
【總結(jié)】社會(huì)背景:我國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端期,幾千年來(lái)被奉為正統(tǒng)的舊秩序、道德觀(guān)念被顛覆,新的秩序、觀(guān)念和道德標(biāo)準(zhǔn)尚未建立,“五四”思想啟蒙者大多數(shù)以西方文學(xué)作品及文藝學(xué)、哲學(xué)理論作為批判現(xiàn)存社會(huì)、探詢(xún)社會(huì)出路的武器。外國(guó)小說(shuō)和理論的輸入也促進(jìn)了“五四”新小說(shuō)的發(fā)生、發(fā)展。小說(shuō)創(chuàng)作代表作品短篇
2025-01-03 00:42
【總結(jié)】thesensorypathwaysthemotorpathwayspathwaysofnervoussystem→數(shù)級(jí)神經(jīng)元→效應(yīng)器effector感受器→數(shù)級(jí)神經(jīng)元→大腦皮質(zhì)或receptor皮質(zhì)下中樞大腦皮質(zhì)或皮質(zhì)下中樞thes
2025-01-17 07:53
【總結(jié)】趙樹(shù)林實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷及簡(jiǎn)介:?PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師?亞洲咨詢(xún)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員?深圳芭田生態(tài)首席培訓(xùn)官市場(chǎng)部經(jīng)理?發(fā)表著作及研究方向:?《21世紀(jì)營(yíng)銷(xiāo)管理的最大誤區(qū)——理論為王》?《企業(yè)贏利能力VS運(yùn)營(yíng)效率》?《品牌與渠道的博弈》?《中國(guó)企業(yè)的四不象經(jīng)營(yíng)模式解析》?《3D分
2025-01-05 00:53
【總結(jié)】眼和耳(eyeandear)一.眼?概述眼球?組成眼瞼附屬器官眼外肌淚腺眼球角膜虹膜晶狀體玻璃體鞏膜視網(wǎng)膜
2025-05-03 23:20
【總結(jié)】正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)課件感覺(jué)器官棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系解剖學(xué)教研室第九章:感覺(jué)器官?1、感受器:接受內(nèi)外環(huán)境刺激的感受裝置。?2、分類(lèi):1)外感受器①一般感受器位于皮膚和粘膜內(nèi),感受觸、壓、痛、溫覺(jué)。②特殊感受器位于頭面部,感受聲、光、嗅、味覺(jué)。2)內(nèi)感受器位于內(nèi)臟器官內(nèi)
2025-01-19 01:29
【總結(jié)】環(huán)境心理學(xué)第一章感覺(jué)、知覺(jué)與認(rèn)知如果把人的感覺(jué)、知覺(jué)和認(rèn)知系統(tǒng)比作一臺(tái)特殊的機(jī)器,根據(jù)控制論“人機(jī)同構(gòu)”的觀(guān)點(diǎn),盡管人與機(jī)器存在著有生命和無(wú)生命的天壤之別,但從人的行為過(guò)程和機(jī)器的控制動(dòng)作來(lái)看,二者都包括以下基本組成:感受器——負(fù)責(zé)與外界交往,接受或收集與完
2025-05-07 22:10
【總結(jié)】第十一章皮膚與感覺(jué)系統(tǒng)ocul(o)-/5Ckjul/眼eye2-1oculaq/5CkjulE/眼的oculomotoq/7CkjulEu5mEutE/動(dòng)眼的electqooculogqam眼電圖/I9lektqEJ`CkjJlE
2025-04-29 03:07
【總結(jié)】第三章重新認(rèn)識(shí)感覺(jué)后印象主義與表現(xiàn)主義一、瘋狂背后的凡·高?后期印象畫(huà)派代表人物他摒棄了一切后天習(xí)得的知識(shí),漠視學(xué)院派珍視的教條,甚至忘記他自己的理性。在他的眼中,只有生機(jī)盎然的自然景觀(guān),他陶醉于其中,物我兩忘。他視天地萬(wàn)物為不可分割的整體,他用全部身心,擁抱一切。
2025-01-08 00:42
【總結(jié)】第十三章感覺(jué)器總論?感覺(jué)器定義?感覺(jué)器種類(lèi):視器前庭蝸器味器皮膚?感受器定義?感受器種類(lèi):外感受器
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】徽派建筑特色徽派建筑風(fēng)格——青磚小瓦馬頭墻,灌木回廊繡閣藏。?徽派建筑是中國(guó)古建筑最重要的流派之一,它的工藝特征和造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在民居、祠廟、牌坊和園林等建筑實(shí)物中。它集徽州山川風(fēng)景之靈氣,融風(fēng)俗文化之精華,風(fēng)格獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),雕鏤精湛,不論是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思,還是平面及空間處理、建筑雕刻藝
2025-09-11 18:40
【總結(jié)】第一課:新天地,新感覺(jué)課題:重要的一跳我們常說(shuō)鯉魚(yú)跳龍門(mén),人才一生中有無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)折,我們從小學(xué)升入中學(xué)也是人生的一大飛躍,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”“良好的開(kāi)始是成功的一半,我們?cè)鯓颖M快的適應(yīng)新的中學(xué)生活。一、感覺(jué)很不同(板書(shū))我是中學(xué)生了!這個(gè)新的身份,一定會(huì)給我們帶來(lái)許多小學(xué)階段從未有過(guò)的新感覺(jué)新體驗(yàn)?;顒?dòng)一:小學(xué)和中學(xué)有哪些地方不一樣?
2025-11-10 09:12