上海市中小學(xué)圖書館建設(shè)的基本思路-資料下載頁
2024-10-12 13:42本頁面
【導(dǎo)讀】中小學(xué)校電子閱覽室已建的數(shù)量占全市學(xué)校總數(shù)的%，電子閱覽室的電腦配置校均為。本市已建圖書館近100個(gè)，部分區(qū)縣以城域網(wǎng)方式建立數(shù)字。進(jìn)一步豐富了本市中小學(xué)圖書館的館藏。每校年均開展學(xué)生讀書活動(dòng)為，介紹、推薦新書為。次，指導(dǎo)開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)為。堅(jiān)持與教育信息化相適應(yīng)，加快數(shù)字圖書館。樹立公共管理與服務(wù)的理念，加強(qiáng)校際合作。2020年率先實(shí)現(xiàn)圖書館建設(shè)的現(xiàn)代化。建立以學(xué)校和教育部門、網(wǎng)絡(luò)部門為依托的。為教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。率、使用率，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館的使用效益。閱覽室、電子資料室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳等。實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。他們?cè)谡務(wù)摃?，在傳授某種知識(shí)，在研究某一主題，圖書館成了衡量一個(gè)城市或地區(qū)文明程度的標(biāo)志，114平方米，增至0。方米，增幅達(dá)58。在美國各類圖書館中，每年大約有。社區(qū)、面向市民的姿態(tài)開展圖書館活動(dòng)。為學(xué)校提供團(tuán)體送書活動(dòng)。未來教育中，教學(xué)活動(dòng)讓位于學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【正文】 社區(qū)服務(wù)中的一環(huán)。當(dāng)圖書館的活動(dòng)不再局限于館內(nèi)的時(shí)候，其管理機(jī)制和活動(dòng)方式必須調(diào)整，根據(jù)社區(qū)發(fā)展的總體需要進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)節(jié)。圖書館的方針政策、業(yè)務(wù)內(nèi)容和活動(dòng)形式都要適應(yīng)社區(qū)發(fā)展和變化的需要，以面向社區(qū)、面向市民的姿態(tài)開展圖書館活動(dòng)。 圖書館與社區(qū) ?創(chuàng)造一種人們樂于閱讀的環(huán)境 ?創(chuàng)造人與書之間友好的界面 ?向社區(qū)貢獻(xiàn)并發(fā)揮圖書館所具有的潛能 ?給下一代配備他們生活必需的資源 圖書館與學(xué)校 學(xué)校與圖書館是社會(huì)教育的兩個(gè)輪子，學(xué)校注重的是系統(tǒng)的知識(shí)教育，而圖書館為人們提供可選擇的自我教育的場(chǎng)所，是人們終身教育的社會(huì)大課堂 ? 為學(xué)校提供團(tuán)體送書活動(dòng) ? 與學(xué)校合作開展閱讀輔導(dǎo)活動(dòng) ? 學(xué)校圖書館向社區(qū)居民開放圖書館設(shè)施 ? 公共圖書館與學(xué)校圖書館進(jìn)行資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 圖書館與家庭 ? 圖書郵寄服務(wù) ? 巡回送書服務(wù) ? 兒童文庫活動(dòng) ? 家庭讀書活動(dòng) ? 家訪活動(dòng) ? 家庭聯(lián)網(wǎng) 學(xué)習(xí)型社會(huì) 學(xué)習(xí)化社會(huì)強(qiáng)調(diào)了這樣一種變化：即在未來教育中，教學(xué)活動(dòng)讓位于學(xué)習(xí)活動(dòng)。人們從教育活動(dòng)中的客體，變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體，受教育者成為獲取知識(shí)的主動(dòng)者，而不是傳統(tǒng)教育中那種消極的知識(shí)接受者。美國未來學(xué)家托夫勒說得好：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”。 謝謝！
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