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emba_3_2_管理科學方法簡介-資料下載頁

2025-01-04 08:58本頁面
  

【正文】 550 550 $G$5 丙 約束 710 710 所有變量(經(jīng)濟活動)的邊際分析 變量的 邊際貢獻(遞減成本) = ?z / ?x 約束(經(jīng)濟資源)的邊際分析 資源的 影子價格(機會成本) = ?z / ?b EMBA-信息管理課程 56 模型提供全面的邊際分析 ? 線性規(guī)劃模型不僅提供 一組最優(yōu)解 ,同時還提供 全面的邊際分析 : ? 所有約束(經(jīng)濟資源)的邊際分析 ? 資源增加一個單位會對系統(tǒng)目標帶來的影響; ? 資源的 影子價格(機會成本) = ?z / ?b ? 所有變量(經(jīng)濟活動)的邊際分析 ? 經(jīng)濟活動量增加一個單位會對系統(tǒng)目標帶來的影響 ? 經(jīng)濟活動的 邊際貢獻(遞減成本) = ?z / ?x EMBA-信息管理課程 57 影子價格的應用價值 ? 影子價格 ? 是對資源價值的 最優(yōu)估價 -“最優(yōu)計劃價格”; ? 是一種 邊際值 ,與經(jīng)濟學中邊際成本的概念相同; ? 是一種 動態(tài)價格體系 ,與系統(tǒng)狀態(tài)有關(guān),系統(tǒng)狀態(tài)的變化會引起影子價格變化; ? 定量反映資源 在系統(tǒng)內(nèi)的 稀缺程度 。 ? 影子價格與傳統(tǒng)會計價格比較 ? 全面考慮各種機會成本; ? 避免價值分配的人為因素; ? 更準確、真實地反應資源在系統(tǒng)內(nèi)的價值; EMBA-信息管理課程 58 機會成本 vs 會計成本 老工匠 工資: 10元 /小時 高級工藝品 耗時 10小時 售價: 1100元 / 件 一般工藝品 耗時 1小時 售價: 50元 / 件 問:老工匠制造一般工藝品的 成本 是多少? 會計成本 : 10 元,生產(chǎn)一件可獲利 40元 機會成本 : 100元,生產(chǎn)一件要虧損 50元 企業(yè)中可能存在很多 機會成本大于會計成本 的資源 EMBA-信息管理課程 59 稀缺資源的機會成本 ? 定義:由于稀缺資源被占用而失去的生產(chǎn)其他產(chǎn)品可能獲得的最大收益 - 失去的其他收入機會 ; ? 企業(yè)中的稀缺資源:復雜生產(chǎn)系統(tǒng)存在多個瓶頸環(huán)節(jié)(資源與生產(chǎn)能力); ? 會計成本 ? 傳統(tǒng)會計方法無法計算稀缺資源的機會成本,因此會誤導決策; ? 影子價格 ? 優(yōu)化模型提供的影子價格正是決策需要的 機會成本 ,企業(yè)生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的“真正”成本應該是利用影子價格計算的機會成本; EMBA-信息管理課程 60 如何計算機會成本 ? 如何為中間產(chǎn)品定價 ? 復雜生產(chǎn)系統(tǒng)的資源優(yōu)化問題 工藝1 工藝2 原料 1 原料 3 原料 4 產(chǎn)品 1 產(chǎn)品 2 產(chǎn)品 3 產(chǎn)品 4 產(chǎn)品 5 工藝4 工藝5 工藝3 工藝6 產(chǎn)品 6 原料 2 EMBA-信息管理課程 61 企業(yè)價值鏈(供應鏈)分析 ? 利用影子價格可以提供定量化的企業(yè)價值鏈分析 價值創(chuàng)造 供應商 (內(nèi)部或外部) 客戶 (內(nèi)部或外部) 制造 交付 采購 制造 交付 制造 采購 交付 采購 交付 跨企業(yè)價值鏈(供應鏈) 客戶的 客戶 供應商的 供應商 采購 制造 倉儲 運輸 采購 分銷 售后服務 銷售 組裝 企業(yè)內(nèi)部價值鏈 價值創(chuàng)造 定量評價各個環(huán)節(jié)的價值創(chuàng)造 定量分析價值鏈中的瓶頸環(huán)節(jié) EMBA-信息管理課程 62 敏感性分析報告 可變單元格終 遞減 目標式 允許的 允許的單元格 名字 值 成本 系數(shù) 增量 減量$B$7 產(chǎn)量 A 0 55 1E+30$C$7 產(chǎn)量 B 310 60 $D$7 產(chǎn)量 C 30 45 $E$7 產(chǎn)量 D 90 65 約束終 陰影 約束 允許的 允許的單元格 名字 值 價格 限制值 增量 減量$G$3 甲 約束 300 300 $G$4 乙 約束 550 550 $G$5 丙 約束 710 710 變量的邊際分析 約束資源的邊際分析 會計分析表明生產(chǎn)可獲利 55元--會計利潤為 55 模型分析表明生產(chǎn)要虧損 --邊際貢獻為負 產(chǎn)品 A ? EMBA-信息管理課程 63 如何計算遞減成本 max: z = c1 x1 + c2 x2 + … + xn . a11x1 + a12x2 + … + a1n xn ? b1 am1x1 + am2x2 + … + amnxn ? bm 為所有資源確定影子價格 用 生產(chǎn)消耗系數(shù) 和 影子價格 計算生產(chǎn)成本 所有變量(經(jīng)濟活動)邊際貢獻計算基于影子價格而不是基于會計成本 用影子價格計算成本 = 1? + 2? + 2? = 元 遞減成本 = 55元 – 元 = – 元 EMBA-信息管理課程 64 經(jīng)濟活動(變量)競爭性分析 變量取值 xi = a 變量的邊際貢獻對目標有利時優(yōu)化機制驅(qū)使它增加,直到其邊際貢獻為零時達到最優(yōu)值。 遞減成本 = 0 xj = 0 變量的邊際貢獻對目標 不利 時 ,優(yōu)化機制迫使其下降,直到等于零。 遞減成本 0 競爭變量 0 ?? a EMBA-信息管理課程 65 影子價格的用處 ? 企業(yè)決策依據(jù) ? 瓶頸環(huán)節(jié)改善的評估 ? 稀缺資源的有效利用 ? 零部件的“外包”決策 ? 企業(yè)內(nèi)部價格制定 ? 海爾推行的內(nèi)部市場鏈-“ SST”體系 ? 邯鄲鋼鐵公司的內(nèi)部價格體系 ? 績效評估 ? 企業(yè)價值最大化模型系統(tǒng) EMBA-信息管理課程 66 應用管理科學技術(shù)應遵循的原則 ? 從系統(tǒng)觀點出發(fā),跨部門協(xié)調(diào)工作; ? 深入實踐環(huán)節(jié),獲得實際知識; ? 尋找問題真正原因,獲得可操作性的分析結(jié)果; ? 倡導正確的分析邏輯; ? 關(guān)注數(shù)據(jù)的準確性; ? 提出創(chuàng)造性的替代方案; ? 將模糊思想轉(zhuǎn)化為詳細工作計劃; ? 與應用部門緊密配合,協(xié)調(diào)工作。 EMBA-信息管理課程 67 科學決策流程圖 系統(tǒng)分析問題描述 模型建立與修改 模型求解與檢驗 鑒別問題 備選方案評價準則 方案評價 結(jié)果分析與實施 方案實施與評價 真實系統(tǒng) 數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)處理 EMBA-信息管理課程 68 不要迷信模型 ? 重要的是分析過程,科學、系統(tǒng)的分析方法是你更了解企業(yè)存在的問題 - 過程往往比結(jié)果更重要 ; ? 管理者應親身參與 :對方法了解更深入,對分析結(jié)果的信心越強; ? 解決問題并不一定需要復雜的模型 - 方法越簡單、越實用越好 ; ? 先從簡單問題入手 -容易得到好的初始結(jié)果,可以鼓舞士氣; EMBA-信息管理課程 69 如何找到管理科學專業(yè)人才 ? 調(diào)查與你相類似的公司的成功經(jīng)驗,必要時求教于他們; ? 聘請專業(yè)的咨詢公司; ? 聘請大專院校、研究機構(gòu)的專業(yè)人員; ? 在自己的公司中成立專門的運作分析部門,聘請受過管理科學專門訓練的人才;
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