以口算訓(xùn)練為突破口,提高農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量-資料下載頁
2024-10-12 12:11本頁面
【導(dǎo)讀】以口算訓(xùn)練為突破口，計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容。興趣不高的最主要的原因是計(jì)算不過關(guān)。標(biāo)準(zhǔn)中淡化了對運(yùn)算熟練程度的要求。⑴巧設(shè)評價(jià)，促口算技能形成。④半學(xué)期一交流。⑤一學(xué)期一小節(jié)。視算——將口算題寫在小黑板上、或?qū)?。在卡片上，讓學(xué)生看著題目口算出得數(shù)；互算——老師規(guī)定口算題的范圍，同桌?；ハ喑鲱}進(jìn)行口算。專項(xiàng)口算家庭作業(yè)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一二年級每分鐘10道達(dá)標(biāo)，12良好，14道優(yōu)秀。三至六年級每分鐘8. 及時(shí)評價(jià)，對癥指導(dǎo)。便能把課堂打造的更細(xì)更精。們已不再遙遠(yuǎn)，90%的及格率已經(jīng)指日可待！
【正文】 14道優(yōu)秀。三至六年級每分鐘 8道達(dá)標(biāo)， 9道良好， 10道優(yōu)秀。 ? 及時(shí)評價(jià)，對癥指導(dǎo) ④ 半學(xué)期一交流。 ⑤ 一學(xué)期一小節(jié)。 結(jié)束語： 如果說 “ 口算 ” 讓孩子們找回了自信， “ 督導(dǎo) ” 讓老師調(diào)整了狀態(tài)，那么后續(xù)的 “ 教學(xué)目標(biāo)的細(xì)化 ” 以及 “ 典型課、重點(diǎn)課的研討 ”便能把課堂打造的更細(xì)更精。高效課堂離我們已不再遙遠(yuǎn)， 90%的及格率已經(jīng)指日可待！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1