【導讀】認清自己、未來的方向、定下目標。再慎選遊、留學方式,此外,寄宿家庭的宗教與經(jīng)濟背景,也必須在事前多加了解。自我經(jīng)濟能力的考量。180萬元,還款期限達14年。-2組根據(jù)閱讀和聽力內(nèi)容的考題,先看一篇文章再聽一段說明或?qū)υ?,然後回答。能變成字字是英文,但句句都不是英文,立起自己的作文模版。使用語氣轉(zhuǎn)接詞亦。是使整篇文章多變化、更融貫。電腦螢?zāi)簧铣霈F(xiàn)一篇230至300的ReadingPassage供考生閱讀3分鐘,接著聽一篇2. 分鐘的Lecture,這篇Lecture直接討論ReadingPassage陳述的重點。常須寫150字到225字之間,20分鐘計結(jié)束後,便出現(xiàn)獨立寫作題目。保播放Lecture時聽得懂重點。-播放Lecture時,不要看螢?zāi)?,舒緩情緒,以紙筆記下重點??忌荒芤噪娔X輸入,不準手寫。臺灣學生的弱處,主要在於Reading方面,跟著訓練自己說英文的語調(diào)都是不錯的方法??梢酝瑫r練習英文聽力,還有熟悉英文語調(diào)發(fā)音與用字技巧。面的實力,在聽力及寫作,甚至口說等方面上也都能有所助益。