出國前的定位(已修改)
2024-10-28 11:19 本頁面
【正文】 出國前的定位 ? 認(rèn)清自己 、 未來的方向 、 定下目標(biāo) 再慎選遊、留學(xué)方式，此外，寄宿家庭的宗教與經(jīng)濟(jì)背景 ， 也必須在事前多加了解 。 ? 自我經(jīng)濟(jì)能力的考量 教育局貸款，修讀碩士學(xué)位最高可貸款 90萬元，還款期限達(dá) 8年 ，攻讀博士可貸款180萬元，還款期限達(dá) 14年 。 ? 堅(jiān)持不放棄 出國後，應(yīng)該把各國來的同學(xué)的資料留下，以便日後可做跨國生意，我同學(xué)也有嫁/娶到不錯(cuò)的。 英文檢定考試 檢定名稱 測(cè)驗(yàn)內(nèi)容 GEPT全民英檢 初試：聽力、閱讀 複試：寫作、口說（初試通過始可參加複試） TOEFL iBT托福測(cè)驗(yàn) 聽力、口說、閱讀、寫作 TOEIC多益測(cè)驗(yàn) 聽力、閱讀 IELTS 聽力、口說、閱讀、寫作 Cambridge Main Suite劍橋大學(xué)英語能力認(rèn)證分級(jí)測(cè)驗(yàn) 聽力、閱讀、寫作、口語能力 托福 iBT簡(jiǎn)介 ? 閱讀測(cè)驗(yàn) 約 35篇文章 ( 約 40 題 ) ， 60100分鐘 ? 聽力測(cè)驗(yàn) 約 23篇對(duì)話 及 46篇演講 6090分鐘 ? 口說測(cè)驗(yàn) 2組獨(dú)立的考題，聽一段對(duì)話或演說後再做回答 20分鐘 2組根據(jù)閱讀和聽力內(nèi)容的考題，先看一篇文章再聽一段說明或?qū)υ?，然後回答? ? 寫作測(cè)驗(yàn) 1題整合寫作題 (約 150~225 字的文章 ) 1 題獨(dú)立寫作題 (約 300字以上的文章 ) 托福 iBT寫作 寫作 最重要 除了文法 (句型、單複數(shù)、冠詞、時(shí)態(tài) )還有 習(xí)慣用法 ，文章或字典的例句都是標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣用法範(fàn)例，因?yàn)槲恼碌淖衷~排列組合常 受到母語 的干擾，有可能變成 字字是英文 ，但 句句都不是英文 ，所以在平時(shí)準(zhǔn)備時(shí)就必須 整理題型 並且建立起 自己的作文模版 。使用 語氣轉(zhuǎn)接詞 亦是使整篇文章多變化、更融貫。 托福 iBT寫作 ? 整合寫作 (Integrated Writing Task) ? 電腦螢?zāi)簧铣霈F(xiàn)一篇 230至 300的 Reading Passage供考生閱讀 3分鐘，接著聽一篇 2分鐘的 Lecture，這篇 Lecture直接討論 Reading Passage陳述的重點(diǎn)。 ? 例如： Reading Passage討論百貨公司裡使用 Selfservice的好處，包括節(jié)省開支、 方便、省時(shí)，而 Lecture仍是延續(xù)討論有關(guān) Selfservice的內(nèi)容，但是著重在 討論它的缺點(diǎn)。 ? Lecture播放完畢後，螢光幕上便出現(xiàn)題目，例如： Write a summary of what the speaker said about in the reading passage,計(jì)時(shí)開始，考生須在 20分鐘內(nèi)完成，通常須寫 150字到 225字之間， 20分鐘計(jì)結(jié)束後，便出現(xiàn)獨(dú)立寫作題目。 ? 寫作內(nèi)容主要是歸納教授講課的重點(diǎn)，並解釋這些論點(diǎn)如何質(zhì)疑 (cast doubt on)、挑戰(zhàn) (challenge)、回應(yīng) (answer)、或支持 (support)、強(qiáng)化 (strength)閱讀文章的內(nèi)容。 整合寫作技巧分析 ? 掃瞄全文 Reading Passage出現(xiàn)時(shí)，並以紙筆記下重點(diǎn) 。對(duì)那些生疏的字彙多看幾眼，以確 保播放 Lecture時(shí)聽得懂重點(diǎn)。但是，不要試圖強(qiáng)記內(nèi)容，也不必?fù)?dān)心忘記內(nèi)容， 因?yàn)?Reading Passage會(huì)在 Lecture播放完畢後又出現(xiàn)在螢光幕上。 ? 傾聽 播放 Lecture時(shí)，不要看螢?zāi)?，舒緩情緒，以紙筆記下重點(diǎn)。 ? 回顧記下的重點(diǎn) 題目出現(xiàn)後，看清楚題目，大約花 5分鐘整理頭緒。 ? 著手寫作 這個(gè)工作的目的是考閱讀和聽力理解，並且根據(jù)所聽所讀，寫出重點(diǎn)，並不是考 個(gè)人的觀點(diǎn)。所以，文章不可使用第一人稱，例如：” I think…” ，而應(yīng)該直接寫 重點(diǎn)。 托福 iBT寫作 ? 獨(dú)立寫作 (Independent Writing Task) ? 題目多半是教育、食、衣、住、行、運(yùn)動(dòng)、育樂、人生哲學(xué)等議題。題目出現(xiàn)便開始計(jì)時(shí) 30分鐘，通常須寫 300字或更長，不過最重要的還是內(nèi)容。考生只能以電腦輸入，不準(zhǔn)手寫。 ? 例如： Is it more important to make new friends or maintain old friends? 獨(dú)立寫作技巧分析 ? 只有題目，並沒有其他資料 考生除了看到題目，並沒有其他資料 input，只能靠自己的經(jīng)歷和知識(shí)答題。所以， 平常要多涉獵文章，用心體會(huì)人生，應(yīng)有助於寫這篇文章。 ? 陳述個(gè)人的觀點(diǎn) 大致上，獨(dú)立寫作的題目都包含兩個(gè)觀點(diǎn)，考生的任務(wù)是陳述個(gè)人的觀點(diǎn)，並以實(shí) 際例子支持論點(diǎn)?？赡艿念}目如：「有人說人應(yīng)該在小時(shí)後就規(guī)劃人生，你同意這 個(gè)敘述嗎 ?為什麼 ? 請(qǐng)以具體例子或人生經(jīng)驗(yàn)支持論點(diǎn)?！? 托福 iBT閱讀 針對(duì) GMAT/TOEFL的題型分析 ， 一般中國 、臺(tái)灣學(xué)生的 弱處 ， 主要 在於 Reading 方面 ，Reading不夠快 ， 快了又讀 不進(jìn)大腦裡 ， 因?yàn)槲覀冮L久以來多 用中文思考 、 用中文溝通 、 用中文吵架 、 用中文質(zhì)詢 、 用中文議價(jià) ， 我們必須調(diào)整這個(gè) 思維 ， 來加強(qiáng) 英文思維 的練習(xí) 。 除此之外 ， 閱讀方法 、 解題技巧 、 文章架構(gòu)的拆解能力 ， 以及搜尋段落
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