【正文】 案在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)過程中的具體化。學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)主要考慮以下因素： ① 學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要符合基于工作過程的教學(xué)設(shè)計(jì)思想的要求。 ② 學(xué)習(xí)情境的前后排序要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，可以考慮由易到難，由單一到復(fù)雜的排列方法。 ③ 學(xué)習(xí)情境是在職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地對(duì)真實(shí)工作過程的教學(xué)化加工，以完成具體工作任務(wù)為目 標(biāo)。 《涂料生產(chǎn)與涂裝》設(shè)計(jì)了 6 個(gè)學(xué)習(xí)情境 學(xué)習(xí)情境 1：乳膠漆的制備及其涂裝 參考學(xué)時(shí)： 29 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握乳膠漆的制備及其涂裝操作技能 掌握乳膠漆的制備及其涂裝操作技能 ； 了解單體原料的組成對(duì)乳液性能的影響，助劑對(duì)乳膠涂料性能的影響，各種乳膠涂料的發(fā)展?fàn)顩r，建筑物表面涂飾方法和材料的發(fā)展?fàn)顩r。 學(xué)習(xí)單元 教學(xué)方法和建議 單元名稱 任務(wù)載體 丙烯酸酯乳液 實(shí)物樣品、圖片、實(shí)訓(xùn)基地 通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)： 乳膠漆 樣板、圖片、實(shí)訓(xùn) 基地 將乳膠漆的制備及其涂裝分為若干個(gè)工作任 務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照 “ 資訊－決策－計(jì)劃－實(shí)施－檢查－評(píng)估 ” 六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。 建 筑 墻面 處理與涂裝 樣板、圖片、實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)習(xí)情境 2：醇酸漆的制備及其涂裝 參考學(xué)時(shí)： 39 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握醇酸漆的制備及 其涂裝操作技能 了解醇酸樹脂的結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系，醇酸樹脂涂料各組分的作用和影響 ； 掌握醇酸樹脂、醇酸樹脂涂料的制備 ； 了解木器涂料的涂裝過程及其涂裝發(fā)展趨勢(shì) ； 掌握木器涂料的涂裝操作技能 。 學(xué)習(xí)單元 教學(xué)方法和建議 單元名稱 任務(wù)載體 醇酸樹脂 合成反應(yīng)容器、過濾裝置、粘度測(cè)定裝置 通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)： 將醇酸漆的制備及其涂裝劃分為若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照 “ 資訊－決策－計(jì)劃－實(shí)施－檢查－評(píng)估 ” 六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教 師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。 醇酸清漆與色漆 攪拌機(jī)、砂磨機(jī) 木質(zhì)表面處理與涂裝 木質(zhì)板材、膩?zhàn)?、砂紙、刮刀、調(diào)刀、粘度計(jì)、噴涂裝置、刷子 學(xué)習(xí)情境 3：氨基漆與聚氨酯漆 參考學(xué)時(shí)： 8 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握氨基樹脂及其涂料、聚氨酯樹脂及其涂料的制備過程 了解原料的品種、配比對(duì)氨基樹脂、聚氨酯樹脂性能的影響 ； 掌握氨基樹脂、聚氨酯樹脂的合成 ； 掌握氨基樹脂涂料、聚氨酯 樹脂涂料的制備方法 。 學(xué)習(xí)單元 教學(xué)方法和建議 單元名稱 任務(wù)載體 氨基樹脂 實(shí)物樣品、圖片 通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)： 將氨基漆與聚氨酯漆劃分為若干了工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照 “ 資訊－決策－計(jì)劃－實(shí)施－檢查－評(píng)估 ” 六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。 氨基樹脂漆 實(shí)物樣品、圖片、樣板 聚氨酯樹脂 實(shí)物 樣品、圖片 聚氨酯漆 實(shí)物樣品、圖片、樣板 學(xué)習(xí)情境 4：塑料漆的制備及其涂裝 參考學(xué)時(shí)： 13 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握塑料漆的制備及其涂裝操作技能 掌握溶劑型丙烯酸樹脂的制備； 掌握塑料漆的制備；了解塑料用涂料的發(fā)展?fàn)顩r。 學(xué)習(xí)單元 教學(xué)方法和建議 單元名稱 任務(wù)載體 丙烯酸樹脂 丙烯酸樹脂合成實(shí)訓(xùn)裝置 通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)： 將塑料漆的制備及其涂裝劃分為若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照 “ 資訊－決策－計(jì)劃－實(shí)施－檢查－評(píng)估 ” 六步法來 組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。 塑料漆 三輥機(jī)、攪拌機(jī) 塑料表面處理與涂裝 塑料底材、噴涂裝置（噴槍、空壓機(jī)等）、粘度計(jì)。 學(xué)習(xí)情境 5：電泳漆 參考學(xué)時(shí)： 4 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握電泳涂料的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和生產(chǎn)與涂裝方法 能夠通過電泳漆涂裝工藝條件的控制與調(diào)節(jié)，獲得較好的涂裝效果； 了 解電泳漆的組成和類型。 學(xué)習(xí)單元 教學(xué)方法和建議 單元名稱 任務(wù)載體 電泳漆 實(shí)物樣品、圖片、樣板 通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)： 將電泳漆劃分為若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照 “ 資訊－決策－計(jì)劃－實(shí)施－檢查－評(píng)估 ” 六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估。 教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估； 教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。 電泳涂裝 實(shí)物樣品、圖片、樣板、 多媒體、汽車涂裝短片 學(xué) 習(xí)情境 6：粉末涂料的制備及其涂裝 參考學(xué)時(shí)： 27 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握粉末涂料的制備及其涂裝操作技能 掌握聚酯樹脂的制備方法，掌握聚酯樹脂的配比與性能的關(guān)系 ； 掌握粉末涂料的制造技術(shù) ； 掌握粉末涂料的靜電噴涂操作和涂層的干燥操作 學(xué)習(xí)單元 教學(xué)方法和建議 5. 考核方式建議 在能力本位的課程考核中，依據(jù)課程性質(zhì)可以采取靈活多樣的考核方式，并提供具體的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法 ，在考慮考核方式時(shí)，要做好幾個(gè)結(jié)合：實(shí)踐與理論結(jié)合，既要有以考核技能為主的操作考核，又要有以測(cè)試認(rèn)知水平的知識(shí)考核；仿真與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合，既要在模擬的職業(yè)環(huán)境中考核，又要在真實(shí)的職業(yè)活動(dòng)中考核；結(jié)果與過程結(jié)合，既要重視最終工作任務(wù)完成情況，又要重視學(xué)生能力形成的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。應(yīng)保留各學(xué)習(xí)情境成績(jī)單及包含工作質(zhì)量、個(gè)人素質(zhì)和合作能力的評(píng)價(jià)表等原始考核材料。 考評(píng)方式 過程考評(píng) 60 期末考評(píng) 40 項(xiàng)目任務(wù)考評(píng) 實(shí)訓(xùn)操作考評(píng) 素質(zhì)考評(píng) 25 25 10 考評(píng)實(shí)施 由主講教師根據(jù)學(xué)生完成的項(xiàng)目任務(wù)的 情況考評(píng)。 由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)技能實(shí)訓(xùn)操作考評(píng)。 結(jié)合項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)互評(píng)，并由指導(dǎo)教師根據(jù)情況表現(xiàn)綜合考評(píng)。 按照教考分離原則，由學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行考評(píng)。 考評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目任務(wù)的資料搜尋、材料準(zhǔn)備、方案設(shè)計(jì)等（ 10分） 項(xiàng)目任務(wù)過程（ 10 分） 項(xiàng)目完成報(bào)告（ 5分） 實(shí)訓(xùn)方案準(zhǔn)備（ 5 分） 設(shè)備及儀器的使用準(zhǔn)確（ 8分） 操作過程準(zhǔn)確（ 7 分） 實(shí)訓(xùn)報(bào)告（ 5分） 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（ 3分） 項(xiàng)目任務(wù)貢獻(xiàn)度大小（ 5 分） 遵守紀(jì)律等方面評(píng)價(jià)（ 2 分） 題型 5 種以上： 填空、 選擇、 判斷、 名詞解釋、 問答題、 論述題 單元名稱 任務(wù)載體 聚酯樹脂與環(huán)氧樹脂 實(shí)物樣品、圖片、樣板、樹脂合成裝置、減壓操作裝置 通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)： 將粉末涂料的制備及其涂裝分為若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù) 按照 “ 資訊－決策－計(jì)劃－實(shí)施－檢查－評(píng)估 ” 六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估。 教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。 教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。 粉末涂料 混合機(jī)組、擠出機(jī)組、粉碎機(jī)組、粉磨機(jī)組 金屬表面處理與涂裝 金屬樣板，磷化處理裝置、粉末涂料靜電噴涂裝置、烘箱 《涂料化工基礎(chǔ) 》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn) 1. 學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位 《涂料化工基礎(chǔ)》是高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)涂料類專業(yè)方向一門核心基礎(chǔ)課程，在學(xué)習(xí)《涂料化學(xué)基礎(chǔ)》、《涂料與涂裝技術(shù)基礎(chǔ)》等課程的基礎(chǔ)上開設(shè)的一門專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，后續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)椤锻苛仙a(chǎn)與涂裝工藝》、《涂料檢測(cè)技術(shù)》等。 2. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 本學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)過程以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，以工作過程為向?qū)В?“ 工學(xué)結(jié)合、校企合作 ” 為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生涂料、化工基礎(chǔ)知識(shí)為核心，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備涂料生產(chǎn)、制備、檢測(cè)等基礎(chǔ)化工知識(shí)。 （ 1） 專業(yè)能力 ： ① 具有掌握涂料發(fā)展方向及涂料 生產(chǎn)與涂裝工藝新技術(shù)的能力； ② 具有掌握涂料的流體力學(xué)、傳熱、非均相分離、流體的流動(dòng)等基本知識(shí)； ③ 具有顏填料的分散技能，涂料中的傳質(zhì)等基本技能； ④ 具有掌握涂料生產(chǎn)儀表及過程控制基本知識(shí)及技能； ⑤ 具有掌握涂料車間設(shè)計(jì)基本知識(shí)； ⑥ 具有掌握涂料中溶劑、助劑、顏填料、成膜基料等對(duì)涂料流體力學(xué)的影響。 （ 2） 方法能力 ： ① 具有涂料配方設(shè)計(jì)的化工基本知識(shí)及理論分析的能力； ② 具有獲取、分析、歸納、交流、使用信息和新技術(shù)的能力； ③ 具有由涂料化工基礎(chǔ)知識(shí)來分析配方設(shè)計(jì)的能力； ④ 具有解決涂料生產(chǎn)和檢測(cè)有關(guān)問題； ⑤ 具有自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神，并從事一定的涂料方面的科研能力。 （ 3） 社會(huì)能力 ： ① 具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德的能力； ② 具有良好的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織能力、管理能力； ③ 具有一定的文化修養(yǎng)，準(zhǔn)確語言與文字表達(dá)能力； ④ 具有良好的心理素質(zhì)及充沛的精力，富有開創(chuàng)精神的能力。 3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容 《涂料化工基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下： 學(xué)習(xí)情境 學(xué)習(xí)單元 參考學(xué)時(shí) 情境名稱 情境描述 1. 涂料 生產(chǎn)的物料衡算和熱量衡算 以實(shí)物為載體，學(xué)習(xí)物料衡算、混合物組成表示方法；以熱量衡算基本知識(shí)，實(shí) 物為載體，學(xué)習(xí)例題講解；以例題講解方法和技巧為載體，學(xué)習(xí)熱量衡算、熱容、相變熱、溶解熱、化學(xué)反應(yīng)熱、燃料的發(fā)熱量 物理量的單位和因次 1 6 物料衡算、混合物組成表示方法 1 例題講解 1 熱量衡算、熱容、相變熱、溶解熱、化學(xué)反應(yīng)熱、燃料的發(fā)熱量 1 熱量衡算的原理和方法、例題講解 2 2. 流體的流動(dòng) 以 U 型差壓計(jì)為載體，學(xué)習(xí)流體的靜壓強(qiáng)、 U 型差壓計(jì)；以流體的穩(wěn)定流動(dòng)基本知識(shí)為載體，學(xué)習(xí)流體的穩(wěn)定流動(dòng)和連續(xù)性方程、柏努利方程；以柏努 利方程基本知識(shí)為載體，學(xué)習(xí)柏努利方程應(yīng)用、粘性流體流動(dòng)的若干基本規(guī)律；以流體流動(dòng)基本知識(shí)為載體，學(xué)習(xí)滯流和湍流、管內(nèi)速度分布、牛頓和非牛頓流動(dòng)特性、流動(dòng)阻力計(jì)算 流體的靜壓強(qiáng)、 U 型差壓計(jì) 2 8 流體的穩(wěn)定流動(dòng)和連續(xù)性方程、柏努利方程 2 柏努利方程應(yīng)用、粘性流體流動(dòng)的若干基本規(guī)律 2 滯流和湍流、管內(nèi)速度分布、牛頓和非牛頓流動(dòng)特性、流動(dòng)阻力計(jì)算 2 3. 涂料生產(chǎn)中的流體輸送 以泵的分類及性能參數(shù)基本知識(shí)為載體，學(xué)習(xí)泵的分類及性能參數(shù)；以轉(zhuǎn)子泵為載體，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)子泵結(jié)構(gòu)、工作原理、特性；以往復(fù)泵為載體，學(xué)習(xí)往復(fù)泵工作原理、結(jié)構(gòu)、操作特性、選用注意事項(xiàng)；以風(fēng)機(jī)和真空泵為載體，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單介紹葉輪式泵、泵的選用、風(fēng)機(jī)和真空泵 泵的分類及性能參數(shù) 1 6 轉(zhuǎn)子泵結(jié)構(gòu)、工作原理、特性 1 往復(fù)泵工作原理、結(jié)構(gòu)、操作特性、選用注意事項(xiàng) 2 簡(jiǎn)單介紹葉輪式泵、泵的選用、風(fēng)機(jī)和真空泵，總結(jié)本章 2 4. 傳熱 以企業(yè)廢舊列管式換熱器、傳熱基本方程式為載體，學(xué)習(xí)傳熱的基本方式、穩(wěn)定傳熱和不穩(wěn)定傳熱、工業(yè)常用換熱器、傳 熱基本方程式、列管式換熱器的設(shè)計(jì)；以傳熱基本知識(shí)為載體，學(xué)習(xí)傳熱系數(shù)測(cè) 傳熱的基本方式、穩(wěn)定傳熱和不穩(wěn)定傳熱、工業(yè)常用換熱器、傳熱基本方程式 6 14 傳熱系數(shù)測(cè)定和選取，總傳熱計(jì)算例題講解 4 定和選取，總傳熱計(jì)算例題講解；以恒溫電熱套、電爐為載體，學(xué)習(xí)涂料生產(chǎn)中常用的加熱和冷卻方法，樹脂合成反應(yīng)器的傳熱問題 列管式換熱器的設(shè)計(jì) 2 涂料生產(chǎn)中常用的加熱和冷卻方法，樹脂合成反應(yīng)器的傳熱問題 2 5. 非均相分離 以氣固非分相分離基本知識(shí)為載體，學(xué)習(xí)氣 固非分相分離基本概念，重力沉降；以教學(xué)，以課本、參考書為載體，學(xué)習(xí)旋風(fēng)分離器結(jié)構(gòu)及工作原理；以液固分離基礎(chǔ)知識(shí)為載體，學(xué)習(xí)液固分離的方法和原理；以減壓抽濾裝置、離心分離機(jī)為載體，學(xué)習(xí)過濾介質(zhì)及過濾設(shè)備操作性能，離心分離及設(shè)備 氣固非分相分離基本概念，重力沉降 1 6 旋風(fēng)分離器結(jié)構(gòu)及工作原理 1 液固分離的方法和原理 2 過濾介質(zhì)及過濾設(shè)備操作性能，離心分離及設(shè)備 2