【總結(jié)】?一、教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。?2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。?3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡化計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):乘法的運(yùn)算律?難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡化運(yùn)算。.興趣是
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】有理數(shù)練習(xí)題一、隨堂檢測1、___、___和___統(tǒng)稱為整數(shù);___和___統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù);有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)可看作___;無限不循環(huán)小數(shù)稱為___。2、下列不是有理數(shù)的是(
2025-04-04 02:52
【總結(jié)】歡迎光臨指導(dǎo)江蘇省沭陽縣建陵中學(xué)執(zhí)教:仲偉東2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一
2024-11-26 18:41
【總結(jié)】張家口市新區(qū)中學(xué)李楠知識回顧:⑴有理數(shù)加法法則,取相同的符號,并把絕對值相加。,絕對值相等時(shí)和為0;絕對值不等時(shí),取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。0相加,仍得這個(gè)數(shù)。⑵有理數(shù)與小學(xué)學(xué)過的數(shù)的區(qū)別?本節(jié)課繼續(xù)有理數(shù)運(yùn)算的學(xué)習(xí)第一天第二天第三天第
2024-11-30 15:22
【總結(jié)】浙教版七年級上冊有理數(shù)的乘法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相乘,同號得,異號得,并把絕對值。2、(–8),45,(–7)這三個(gè)數(shù)相乘的積的符號是,積的絕對值是。3、×183+
2024-12-05 16:17
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.3有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律學(xué)知識第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律(1)乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.即a×b=________.(2)乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級上冊西寧十中七年級數(shù)學(xué)組主講:孫仁道義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級上冊西寧十中七年級數(shù)學(xué)組主講:孫仁道問題一、有理數(shù)包括哪些數(shù)?有理數(shù)包括正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和零.
2024-11-07 02:54
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊下列各式的積是正的還是負(fù)的?2×3×4×(-5)=-1204802×3×4×(-4)×(-5)=2×(-3)×(-4)×(-5)=(-2)
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高1km氣溫的變化量為-6℃,攀登3km后,氣溫有什么變化?如下圖所示,一只蝸牛沿直線L爬行,它的位置恰好在L上的O點(diǎn)。2cm的速度向右爬行,3分鐘后它在什么位置?2cm的速度向左爬行,3分鐘后它在什么位置?2cm的速度向右爬行,3分鐘前
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】2.4有理數(shù)的除法課題2.4有理數(shù)的除法課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo),歸納出有理數(shù)的除法法則的過程,理解零不能做除數(shù)。,體驗(yàn)矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想,會進(jìn)行簡單的混合運(yùn)算重點(diǎn)[來源:學(xué)科網(wǎng)]除法法則和除法運(yùn)算難點(diǎn)根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)
2024-12-07 19:07
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教案一、教學(xué)目標(biāo),歸納出有理數(shù)的除法法則的過程[來源:Z§xx§],理解零不能做除數(shù)。,體驗(yàn)矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想,會進(jìn)行簡單的混合運(yùn)算二、教學(xué)重點(diǎn):除法法則和除法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算,歸納出除法法則。三、教學(xué)過程(一
【總結(jié)】沽源縣第三中學(xué):張秀榮2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一只蝸牛沿直線l爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在l上的一點(diǎn)
2024-11-10 05:15
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識第1課時(shí)有理數(shù)的乘法學(xué)知識第1課時(shí)有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得____,異號得____,并把________相乘.任何數(shù)與零相乘,積為____.知識點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則
2025-06-12 04:35
【總結(jié)】習(xí)題有理數(shù)的乘法法則3232581212231513當(dāng)a、b是下列各數(shù)值時(shí),填寫空格中計(jì)算的積與和:-2a10-60b-9-4-60-28aba+b--一、計(jì)算題①)2()21(???②)511(32
2024-11-24 11:19
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法如圖,一只蝸牛沿直線l爬行.lO規(guī)定:向右為正,向左為負(fù);現(xiàn)在后為正,現(xiàn)在前為負(fù).設(shè)蝸?,F(xiàn)在的位置恰在點(diǎn)O,每分鐘爬行2cm,問:(1)向右爬行,3分鐘后的位置?(2)向左爬行,3分鐘后的位置?
2024-11-26 21:03