【導(dǎo)讀】江蘇省沭陽(yáng)縣建陵中學(xué)。如圖,有一只蝸牛沿直線l爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在l上。其結(jié)果可表示為。與問(wèn)題1的結(jié)果(+2)×(+3)=+6. 正數(shù)乘以正數(shù)積為數(shù)。乘積的絕對(duì)值等于各因數(shù)絕對(duì)值的。(-5)×(-3)(-7)×4. 有理數(shù)相乘,先確定積的符號(hào),再確。(-3)×9=-=-27. (-6)×(-1)(-6)×0. 5的倒數(shù)為-5的倒數(shù)為。用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負(fù),登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高。解:(-6)×3=-18. 商店降價(jià)銷售某種商品,每件降5元,售出60件后,與按原價(jià)銷售同樣數(shù)量。答:銷售額減少300元。A.必為正數(shù)B.必為負(fù)數(shù)。A.a與b同號(hào)B.a與b異號(hào)。數(shù)相乘,所得積的最大值與最小值分別是多?,F(xiàn)在讓你每次翻轉(zhuǎn)其中兩枚,試問(wèn)能否經(jīng)過(guò)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家有