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自我成長:個人的成功-從依賴到獨立6-資料下載頁

2025-05-22 12:02本頁面

【導讀】前五個習慣的整體表現(xiàn)和預算。利人利己的動機+知彼解己的溝通。創(chuàng)造奇跡,開辟新天地,激發(fā)潛能和。全體大于部分的總和。各部分及之間的關系:1+1=3. 尊重差異,取長補短。敞開胸懷,而非防守和保護,一場球賽、新嘗試、激發(fā)。如果一位具有相當聰明才智的人跟我。尚未體會的奧妙,值得加以了解.缺少安全感/堅持己見、順。一致≠團結,相同≠齊心。己的局限,能增廣見聞.重視不同個體的心理,情緒與智能,以及個人眼中所見到的不同世界.經(jīng)濟效益的力量。個人的參與左右集體的成敗。真誠地投入/契而不舍地參與。取人之長,補己之短

  

【正文】 x/11白洋淀 by Elliott 尊重差異 “好?。∮胁煌目捶?,教我怎么看?!? 動物學校 20xx/11白洋淀 by Elliott 化阻力為助力 阻力: 消極,負面,不合邏輯,情緒化,不自覺,具社會性與心理性因素 助力: 積極,合理,自覺,符合經(jīng)濟效益的力量。 20xx/11白洋淀 by Elliott 20xx/11白洋淀 by Elliott 重視個人參與 ? 個人的參與左右集體的成敗 ? 真誠地投入 /契而不舍地參與 ? 整合左右腦 ? 內(nèi)心的整合 ? 取人之長,補己之短 ? 開辟第三條道
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