【總結(jié)】中小學(xué)課件第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系中小學(xué)課件?生物的生存需要一定的環(huán)境條件,而失去生物的世界又是荒涼的,那么生物與環(huán)境之間存在怎樣的關(guān)系呢?環(huán)境中的因素又會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生怎樣的影響?中小學(xué)課件環(huán)境對(duì)生物的影響各種環(huán)境因素非生物因素:生物因素:如:陽光、溫度、空氣、水、無
2024-11-25 21:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、溫度,認(rèn)識(shí)太陽活動(dòng)及其特點(diǎn)。影響。自學(xué)指導(dǎo)一?大小、溫度是多少?到地球距離多少?與地球比較,質(zhì)量、體積如何?127頁的“思考與討論”快速地閱讀書本P127,解決以下問題:。。辨是非、體積比地球大的氣體星球。1500千米。
2024-11-24 21:22
【總結(jié)】太陽和月球第2課時(shí)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道月球表面的特殊地貌及表面狀況。2.體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,培養(yǎng)獨(dú)立思維能力。3.知道人類對(duì)月球探索的歷程,激
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】空氣就在我們的周圍,你能簡(jiǎn)單描述一下空氣的特征嗎?空氣中有哪些成分?提出假設(shè):空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:結(jié)論:很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分?提出假設(shè):空氣中有二氧化碳。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:結(jié)論:
2024-11-17 09:07
【總結(jié)】PK!J?qm([Content_Types].xml?(?
2024-11-19 14:04
【總結(jié)】當(dāng)我們給親朋好友送上新年的祝福時(shí),常說道,祝你:(1)擁有很多錢;(2)有好的相貌和身材;(3)有很好的社會(huì)地位;(4)擁有健康;(5)能上好大學(xué)讀書.新年快樂身體-!你知道健康的含義是什么?問題1:你認(rèn)為自己健康嗎?問題2:你判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2025-01-04 17:48
【總結(jié)】太陽和月球(1)思考:后羿的箭能射到太陽嗎?表面溫度6000。C是表面溫度的2500倍(1500萬℃)中心溫度一、太陽的概況=(體積)130萬個(gè)(質(zhì)量)33萬個(gè)地球太陽的直徑是140萬千米一、太陽的概況人需要步行3500年火箭飛行需要二十幾年地球一
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】生物群落導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.列舉種群的特征和群落的結(jié)構(gòu)特征。2.識(shí)別群落,說出群落水平上研究的問題。3.嘗試用樣方法調(diào)查種群密度和土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究。4.說明建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法和人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。5.關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化的影響和我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。本講重點(diǎn)1.種
2024-11-19 02:03
【總結(jié)】第四章地球與宇宙第一節(jié)太陽和月球你了解哪些有關(guān)太陽的信息?你平時(shí)看到的太陽和太空航天站上拍攝的太陽有什么不同?1、太陽是離地球最近的_______,地球是_____星,月球是地球唯一的天然_____星。2、太陽是一顆自己能發(fā)光和發(fā)熱的________。恒星----本身發(fā)光發(fā)熱的天體行星----繞著恒星
2024-11-25 21:54
【總結(jié)】同學(xué)們,這些鮮美的水果和土壤有什么關(guān)系?第一節(jié)土壤中有什么第一課時(shí)土壤的層次結(jié)構(gòu)上土層下土層枯枝落葉層觀察人員組長(zhǎng)其他成員d
2024-11-25 21:52
【總結(jié)】?游戲:雙龍中心校向俊書湘教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))第四單元蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵1、猜想2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3、小組合作實(shí)驗(yàn)4、小組匯報(bào)展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果游戲要求:1、用磁鐵去吸引白紙中的物體,看哪些物體能被磁鐵吸引,哪些物體不能被磁鐵吸引。2、記錄員把你們小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在記錄
2024-12-11 03:56
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)太陽從神話說起當(dāng)冰淇淋遇見太陽?冰淇淋需要太陽嗎??我們需要太陽嗎??太陽給與了我們什么??太陽有多大?它有什么特征?太陽給我們帶來光明和溫暖?我們幾乎天天都要見到太陽,但我們卻很少?gòu)难芯康慕嵌瓤创,F(xiàn)在我們就來觀察太陽,通過觀察可以了解到許多與它相關(guān)的事實(shí)。?今天真熱啊!
2024-12-11 03:37
【總結(jié)】神奇的磁力衡陽市中小學(xué)教師教學(xué)能手比賽湘教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)圓形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵蹄形磁鐵其它形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵鑰匙竹棍墊片鋁片布料溫馨提示:一人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)、一人負(fù)責(zé)填寫《實(shí)驗(yàn)記錄表》,其他同學(xué)認(rèn)真觀察?!秾?shí)驗(yàn)記錄表
【總結(jié)】第2節(jié)第1課時(shí)健康是指人的__、__、____這三者處于正常狀態(tài)。生理心理社會(huì)關(guān)系20世紀(jì)前,手術(shù)是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的事。19世紀(jì)60年代,法國(guó)科學(xué)家巴斯德提出,微生物是引起某種疾病的根源,殺死這些微生物能避免疾病的傳染。螺旋菌球菌桿菌一、來自細(xì)菌的威脅1、細(xì)菌:一種單細(xì)胞的原核生物
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】我們只有一個(gè)地球人類與環(huán)境復(fù)習(xí)執(zhí)教:敖江四中林乃民討論:假如你是一位企業(yè)家,現(xiàn)要在該城市投資辦企業(yè),你會(huì)選擇哪個(gè)位置?(請(qǐng)說明理由)丁SO2+H2O==H2SO32H2SO3+O2==2H2SO4PH<土壤污染:過量施肥難降解的垃圾過量的農(nóng)藥末經(jīng)處理
2024-11-18 20:58