【導(dǎo)讀】能被磁鐵吸引,哪些物體不能被磁鐵吸引。吸的多,哪個(gè)地方吸的少。越往中間磁力就越小。磁鐵磁力最大的部分稱為磁極。衣針和牙簽混在一起了,讓我們一起跳起來(lái)吧!每塊又有幾個(gè)磁極呢?
【總結(jié)】1知冷知熱第1單元冷與熱冷水熱水溫水感覺(jué)冷熱冷水熱水溫水水比較熱啊!不對(duì)吧,我覺(jué)得水有點(diǎn)涼??!僅憑感覺(jué)能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度嗎?物體的冷熱程度叫溫度。溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器。紅水溫度計(jì)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)刻度
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】養(yǎng)蠶日記月日蠶寶寶出生了月日第一次蛻皮月日第二次蛻皮月日第三次蛻皮月日第四次蛻皮月日蠶寶寶變成蠶蛹月日蠶蛹變成蠶蛾月日蠶蛾產(chǎn)出蠶卵
【總結(jié)】(1)這是什么表演?(2)表演時(shí)需要準(zhǔn)備什么?邊看視頻邊思考下列問(wèn)題視頻定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源,它不會(huì)自己發(fā)光,只是反射太陽(yáng)的光不是光源一、認(rèn)識(shí)光源自己正在光源遮擋物屏遮擋物在光源和屏
2024-11-17 13:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件蘋(píng)果落地的秘密A中小學(xué)課件牛頓的發(fā)現(xiàn)中小學(xué)課件牛頓的猜想
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】各式指南針車載GPS發(fā)電機(jī)指南針的故事指南針是中國(guó)四大發(fā)明之一。大約在戰(zhàn)國(guó)末期,中國(guó)人便已發(fā)現(xiàn)磁石及其吸引鐵制品的特性。東漢初年又發(fā)現(xiàn)磁石可以指向南北,于是開(kāi)始利用它做指南的工具。中國(guó)古代指示方向的工具叫[司南],是由一個(gè)用磁鐵做成的勺及一個(gè)光滑可以轉(zhuǎn)動(dòng)的盤所組成。使用時(shí)讓勺在盤上轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)勺停止時(shí),勺柄所指的方
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】從算籌到計(jì)算器學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史。知道算盤和新型的計(jì)算工具--計(jì)算器。2.認(rèn)識(shí)算籌、算盤,感受到計(jì)算工具的發(fā)展。公元前3000年的古埃及人用結(jié)繩來(lái)記錄土地面積和收獲的谷物。公元前2021年的美索不達(dá)米亞人用泥板計(jì)數(shù),這塊泥板上的楔形文字代表25。說(shuō)起計(jì)算器,值得我們驕
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】5怎樣預(yù)報(bào)天氣第2單元變化的天氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解天氣諺語(yǔ)的分類2、知道天氣諺語(yǔ)是人們長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中觀察天氣現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、能依據(jù)天氣諺語(yǔ)來(lái)預(yù)報(bào)天氣。4、掌握氣象臺(tái)預(yù)報(bào)天氣的過(guò)程:氣象探測(cè)分析預(yù)測(cè)氣象服務(wù)一、什么是天氣諺語(yǔ)?答:天氣諺語(yǔ)是人們長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)
2024-12-11 03:57
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件5光線與視覺(jué)第5單元多彩的光眼睛為什么能看見(jiàn)物體光線和眼睛強(qiáng)光下收縮的瞳孔弱光下放大的瞳孔光線進(jìn)入眼睛,我們才能看到東西。在強(qiáng)光下,瞳孔會(huì)縮小以減少進(jìn)光量;在弱光下,瞳孔會(huì)放大以增加進(jìn)光量。如果沒(méi)有了光,世界將會(huì)怎樣?假如給我三天光明,第一天,我要看人
2024-12-11 03:56
【總結(jié)】我們知道的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,被廣泛地應(yīng)用在許多方面。過(guò)程與方法:。,根據(jù)形狀給磁鐵取名。情感態(tài)度價(jià)值觀:,體會(huì)科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的好處。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】交流、整理關(guān)于磁鐵的知識(shí)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】3神奇的基因工程板塊:教學(xué)課件第4單元遺傳和變異控制遺傳特征的物質(zhì)——基因你知道嗎?我們注射的乙肝疫苗就是基因工程的產(chǎn)品??瓜x(chóng)棉不需要打藥就能控制住棉鈴蟲(chóng),也是利用現(xiàn)代基因工程技術(shù)的產(chǎn)品。能否讓熱帶魚(yú)也發(fā)光?能發(fā)光的水母不能發(fā)光的熱帶魚(yú)
【總結(jié)】?孔子讓路?,,第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)七分。,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷……〞你們知道這是出自哪本書(shū)呢??三字經(jīng)?中“昔仲尼,師項(xiàng)橐〔tuó〕。古圣賢,尚勤學(xué)。〞一句話,你...
2025-10-11 18:16
【總結(jié)】中小學(xué)課件情境導(dǎo)入新課講解拓展延伸中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課
【總結(jié)】4誰(shuí)的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)第1單元冷與熱下圖中物體的不同部分為什么用不同的材料制作?物體怎樣傳熱做一做:把長(zhǎng)度和粗細(xì)相同的木棒、鐵棒、玻璃棒、塑料棒、同時(shí)放入一杯熱水中,比較它們傳熱的快慢。不同的材料傳熱的本領(lǐng)是不同的像銅、鐵、鋁這類善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體。像木頭、玻璃、
【總結(jié)】牛頓:光的色散實(shí)驗(yàn)三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽(yáng)光紅外線紫外線一、色散現(xiàn)象太陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡可形成:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。叫做色散現(xiàn)象。紅橙黃綠藍(lán)靛紫紅
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件3透過(guò)玻璃的光第5單元多彩的光不同形狀的玻璃凸透鏡凹透鏡三棱鏡各種各樣的放大鏡放大鏡的鏡片是凸透鏡放大鏡能放大物體放大鏡能聚光放大鏡有什么作用?光線通過(guò)放大鏡的光路圖生活中放大鏡的鏡片的應(yīng)用望遠(yuǎn)鏡照相機(jī)顯微鏡有趣的三棱鏡