【總結(jié)】一、溫度描述物體的冷熱程度的物理量熱的物體溫度高冷的物體溫度低冷水熱水溫水要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度，必須使用溫度計(jì)。二、溫度計(jì)1、常見溫度計(jì)的種類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表其它溫度計(jì)：1、數(shù)字式溫度計(jì)：根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電性與溫度關(guān)系制成的。
2024-11-03 23:57
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)（上）溫度計(jì)的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)的使用1、認(rèn)識(shí)溫度計(jì)上的刻度。2、測(cè)量時(shí)，要把溫度計(jì)放在測(cè)量環(huán)境內(nèi)2－3分鐘。3、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。4、讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)的液柱平行。注意：測(cè)量點(diǎn)教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)
2025-01-19 22:35
【總結(jié)】溫度與溫標(biāo)要判斷物體的冷熱程度，光憑我們的感覺是不可靠的。。：溫度計(jì)常用的溫度計(jì)：液體溫度計(jì)2、溫度計(jì)的構(gòu)造和原理a、構(gòu)造由裝酒精、煤油或水銀的玻璃泡和細(xì)管組成c、原理利用液體熱脹冷縮的現(xiàn)象。細(xì)管玻璃泡液體玻管
【總結(jié)】西南大學(xué)紡織服裝學(xué)院紡織廠空調(diào)工程西南大學(xué)紡織服裝學(xué)院第三章車間冷熱負(fù)荷的計(jì)算西南大學(xué)紡織服裝學(xué)院Contents房屋的熱損失車間的得熱和得濕量車間總冷熱負(fù)荷的確定西南大學(xué)紡織服裝學(xué)院第三章車間冷熱負(fù)荷的計(jì)算◆冷負(fù)荷：為保證車間或物體低
2025-05-03 18:31
【總結(jié)】一、溫度和溫度計(jì)1．溫度定義:溫度表示物體的冷熱程度單位:攝氏度，符號(hào):℃。2．溫度計(jì)溫度計(jì)是用來測(cè)量物體溫度的儀器，常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。其刻度是把冰水混合物的溫度規(guī)定為O0C，沸水的溫度為1000C，在O0C和1000C
2024-10-17 21:09
【總結(jié)】冷熱源主機(jī)1制冷蒸發(fā)器壓縮機(jī)冷凝器減壓閥冷凍水系統(tǒng)冷卻水系統(tǒng)制冷原理低壓氣體高壓氣體高壓液體低壓液體23水冷機(jī)組與風(fēng)冷機(jī)組的區(qū)別制冷蒸發(fā)器壓縮機(jī)冷凝器減壓閥冷凍水系統(tǒng)冷卻水系統(tǒng)水冷制冷蒸發(fā)器壓縮機(jī)冷凝器減壓閥冷凍水系統(tǒng)風(fēng)風(fēng)冷45中央空調(diào)主機(jī)與一般家用空調(diào)的區(qū)別
2025-05-03 18:08
【總結(jié)】第二節(jié)地層溫度一、概述研究地層溫度的主要意義地殼的地溫帶劃分地溫梯度與地溫級(jí)度二、地溫場(chǎng)研究地溫測(cè)量地溫場(chǎng)特征地溫場(chǎng)與油氣分布的關(guān)系影響地溫場(chǎng)分布的主要因素①現(xiàn)代生油理論認(rèn)為地溫是有
2025-04-28 23:00
【總結(jié)】漠河－℃吐魯番℃青藏高原季節(jié)分布特點(diǎn)形成原因重要地點(diǎn)冬季南北氣溫相差很大①緯度位置的影響：②冬季風(fēng)：①一月0℃等溫線大體經(jīng)過秦嶺—淮河一線②最低溫在漠河夏季南北普遍高溫直射北半球，北方的白晝時(shí)間比南方長(zhǎng)
2024-12-08 04:53
【總結(jié)】ThermalPhysics研究物質(zhì)各種熱現(xiàn)象的性質(zhì)和變化規(guī)律熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理學(xué)量子統(tǒng)計(jì)物理熱力學(xué)第一定律熱力學(xué)第二定律統(tǒng)計(jì)方法宏觀量是微觀量的統(tǒng)計(jì)平均熱學(xué)研究的內(nèi)容熱學(xué)的研究方法1、宏觀描述方法-熱力學(xué)方法由實(shí)驗(yàn)確定的基本規(guī)律，研究熱現(xiàn)象的宏觀特性和規(guī)律。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行整體
【總結(jié)】冷熱源基礎(chǔ)知識(shí)1、什么是冷熱源？熱源的種類：燃煤、燃油、電鍋爐、城市熱力網(wǎng)冷源的種類：利用天然冷源（如：深井水、天然冰等）利用人造冷源2、冷熱源的作用為空調(diào)系統(tǒng)提供必要的冷量和熱量3、制冷?利用人工的方法，把某物體或某空間的溫度降低到低于周圍環(huán)境的溫度，并使之維持在這一低溫的過程
2025-05-04 18:09
【總結(jié)】冷熱與溫度一、教材分析本課的主要教學(xué)內(nèi)容有三個(gè)都分：第一，認(rèn)識(shí)溫度計(jì)的作用。引導(dǎo)學(xué)生懂得物體的冷熱程度叫溫度，溫度計(jì)可以準(zhǔn)確地測(cè)定物體的溫度。第二，學(xué)習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)水溫。掌握正確使用溫度計(jì)的方法。第三:探究熱水的降溫規(guī)律。這一部分重在進(jìn)一步加強(qiáng)測(cè)量水溫的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力，特別是連續(xù)觀察與記錄的能力，并通過指導(dǎo)學(xué)生繪制曲線圖、分析數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水降溫先快后慢的規(guī)律，從
2025-07-23 23:18
【總結(jié)】溫度的檢測(cè)與控制第一章緒論“溫度的檢測(cè)與控制”是材料類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，它涉及的內(nèi)容主要是溫度參量的檢測(cè)與控制?！皽囟鹊臋z測(cè)與控制”是保證材料在熱工過程及質(zhì)量控制中十分重要的一環(huán)，是材料研究領(lǐng)域不可缺少的試驗(yàn)手段；對(duì)于溫度傳感器、顯示及控制儀表等章節(jié)是本課要著重講述的重點(diǎn)內(nèi)容。其它部分包括溫度、溫標(biāo)等概念作為基礎(chǔ)和常識(shí)
2025-05-12 05:06
【總結(jié)】第一節(jié)溫度計(jì)走進(jìn)生活Ⅰ結(jié)論：自然界中大部分物質(zhì)有三種狀態(tài)三態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化物質(zhì)所處的狀態(tài)與溫度有關(guān)一、溫度把物體的冷熱程度稱之為溫度1、概念：2、溫度的表示方法及單位：（1）攝氏溫度表示法（常用溫度）t①攝氏溫度的單位：攝氏度（℃）②1℃的規(guī)定：
2025-05-01 08:37
【總結(jié)】溫度計(jì)有什么特點(diǎn)？溫度計(jì)是專門用來測(cè)量物體的冷熱程度，也就是物體的溫度。通常溫度的單位是攝氏度。玻璃泡紅色液柱上端圈該怎么讀數(shù)呢？★將溫度計(jì)豎立起來.★眼睛要平視溫度計(jì)紅色液面。使用溫度計(jì)前的注意事項(xiàng)：?這是一只攝氏溫度計(jì)嗎?即他的單位是攝氏度嗎??溫
2024-11-03 23:59
【總結(jié)】冷熱與溫度教材分析：《冷熱與溫度》一課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元《冷和熱》里的第一課，本課主要安排了三個(gè)活動(dòng)，一是讓學(xué)生建立溫度的概念；二是學(xué)會(huì)測(cè)量水溫；三是探究熱水降溫規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)連續(xù)測(cè)量一杯水的溫度的方法；自己能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。2．意識(shí)到生活中處處有科學(xué)。教
2024-12-04 21:35
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