【總結(jié)】位似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第1課時(shí)位似圖形的概念及畫(huà)法課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題D圖K-14-11.圖K-14-1中是位似圖形的是()[解析]D根據(jù)位似圖形的定義判斷:①兩個(gè)圖形是相似圖形;②對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn).
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】位似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時(shí)位似圖形的坐標(biāo)變化規(guī)律課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題C1.將平面直角坐標(biāo)系中某個(gè)圖案各點(diǎn)的坐標(biāo)作如下變化,其中屬于位似變換的是()A.將各點(diǎn)的縱坐標(biāo)乘2,橫坐標(biāo)不變B.將各點(diǎn)的橫坐標(biāo)除以2,縱坐標(biāo)不變
2025-06-16 15:38
2025-06-16 13:58
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 02:57
【總結(jié)】位似第1課時(shí)位似圖形的概念及畫(huà)法九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的相關(guān)知識(shí);?,能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮?。?.下列說(shuō)法正確的是(),那么這兩個(gè)圖形一定全等,那么這兩個(gè)圖形不一定相似,那么這兩個(gè)圖形一定位似,那么這兩個(gè)圖形一定相似預(yù)習(xí)反
2025-06-11 23:49
2025-06-18 18:32
【總結(jié)】宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書(shū)下一頁(yè)上一
2025-05-06 23:13
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁(yè),回答以下問(wèn)題:1、什么叫相似圖形?2、什么叫位似圖形?位似中心?位似比?3、位似圖形有什么性質(zhì)?4、如何作位似圖形?每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在直線都交于一點(diǎn)的相似圖形,叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對(duì)位似圖
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】(1)測(cè)量高度重點(diǎn)提示:圖中找相似相似得比例比例來(lái)計(jì)算計(jì)算求線段(高度,寬度等)B′C′A′BCA,鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降,長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高
2024-11-18 18:28
2025-06-12 03:13
【總結(jié)】位似第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時(shí)位似圖形的概念及畫(huà)法九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件1.掌握位似圖形的概念、性質(zhì)和畫(huà)法.(重點(diǎn))2.掌握位似與相似的聯(lián)系與區(qū)別.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課如圖,
2025-06-12 00:33
2025-06-19 06:54
2025-06-12 15:44
【總結(jié)】位似教學(xué)時(shí)間課題27.3位似(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1.鞏固位似圖形及其有關(guān)概念.過(guò)程和方法2.會(huì)用圖形的坐標(biāo)的變化來(lái)表示圖形的位似變換,掌握把一個(gè)圖形按一定大小比例放大或縮小后,點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律.情感態(tài)
2024-12-09 12:25
【總結(jié)】位似教學(xué)時(shí)間課題27.3位似(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1.了解位似圖形及其有關(guān)概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).2.掌握位似圖形的畫(huà)法,能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮?。^(guò)程和方法情