【總結】這些運動有什么共同的特點?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變過程中,原圖形上的所有點都繞一個固定的點,按同一個方向,轉動同一個角度,這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉變換,簡稱旋轉。這個固定的點叫做旋轉中心。說一說,圖中的運動是一種怎樣的旋轉變換?O
2025-10-10 20:10
【總結】(1)南化二中初二數(shù)學備課組學習目標1、理解并掌握分式的乘除法則,并能運用法則進行簡單的運算。2、經歷探索分式的乘除法則的過程,感受類比轉化思想。自學提綱自學P46-47思考下列問題:1你能敘述分數(shù)乘除法法則嗎?試計算2你能說說分式乘除法法則嗎?試計算24
2025-07-23 05:07
【總結】一位旅行者用步長測量天安門廣場的面積:他先從南走到北,記下所走的步數(shù)為1100步;再從東走到西,記下所走的步數(shù)為625步,然后根據(jù)自己的步長來估算廣場的面積.如果該旅行者的步長用a表示,你能用含a的代數(shù)式表示廣場的面積嗎?m2mm假設這位旅行者的步長為,那么廣場的面積大約是多少?計算:(
2025-10-10 12:55
【總結】?把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.●想一想:分解因式與整式乘法有何關系?分解因式與整式乘法是互逆過程?回顧&思考?完全平方式:提取公因式:平方差:??mambmab???22()()ababab????
2025-10-10 13:50
【總結】:合作學習?:54)32(??(1)91467?(2)猜一猜cdba?cbda???bcad?cdab?dcab??adbc?兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母
2025-11-21 05:30
【總結】梯形復習⒈梯形定義:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。⒉等腰梯形定義:兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。⒊直角梯形定義:一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。CBDACBDACBDA一、知識梳理二、知識概要性質判定邊兩底平行,兩腰相等
2025-11-01 22:30
【總結】學海中學王雷友閱讀理解型問題06-06-10學情分析:閱讀理解型問題是許多學生感覺棘手的問題,它注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和模仿能力及應用能力。對學生的發(fā)展性學習有著很大的啟發(fā)作用。1、何種問題是閱讀理解問題?閱讀理解問題是指通過閱讀材料,理解材料中所提供新的方法或新的知識,并靈活運用這些新方法或
2025-11-01 12:52
【總結】ABDC1、定義有兩腰相等的梯形是等腰梯形2、同一底上的兩個底角相等的梯形是等腰梯形嗎?ABCD方法方法方法在同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形.如圖,已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C.求證:AB=DC.ABCD
2025-08-04 17:33
【總結】教學案例《平面圖形的密鋪》1、課前準備2、創(chuàng)設情境,欣賞圖案2、創(chuàng)設情境,欣賞圖案議一議:這些圖形在拼接時有什么特點?平面密鋪的特點(1)用一種或幾種全等圖形進行拼接.(2)拼接處不留空隙、不重疊.(3)能連續(xù)鋪成一片.《平面圖形的密鋪》《平面圖形的密鋪》3、動手“鋪
2025-11-01 13:01
【總結】27952975927544352453254323????????==?。。ā 。剑剑。ā ???dcba972592752534254321??????=
2025-10-28 20:12
【總結】與圓有關的比例線段復習課ADBCPFE相交弦定理:PA·PB=PC·PDGH=PE·PF=PG·PH=·············&
2025-10-28 23:19
【總結】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁一、什么叫約分?它的步驟是什么?答:把一個分式的分子與分母的公因式約去,叫做約分。它的步驟是:1、把分式的分子、分母分解因式。2、約去分子與分母的公因式。二、什么叫最簡分式?答:分子與分母沒有公因式的式子,叫最簡分式。首頁上頁返回
2025-08-01 17:34
【總結】觀察、思考:2910452515321553??????252756155231525321553????????類比分數(shù)的乘除法法則,你能想出分式的乘除法法則嗎?乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母.
2025-08-15 20:29
【總結】分式的乘除法●教學目標(一)知識目標,算.(二)能力目標.探索分式乘除法的運算法則.,體會因式分解在分式乘除法中的作用,發(fā)展有條理的思考和語言表達能力.題,提高“用數(shù)學”的意識.(三)情感目標、探討,使學生在掌握知識的基礎上,認識事物之
2025-07-18 10:12
【總結】例4計算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運算可以統(tǒng)一化為乘法運算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2025-11-12 22:02