【總結(jié)】第一篇：《冰心詩四首》 《冰心詩四首》 教學目標 1、體會詩中所蘊含的情感以及深刻哲理； 2、學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言； 3、體味人間至愛親情，激發(fā)學生規(guī)劃自己的未來...
2025-10-06 14:41
【總結(jié)】第一篇：冰心詩四首（大全） 懷文中學201３—201４學年度第一學期教學設計 初一語文（《冰心詩四首》） 主備人：審校：日期：2013-9-5教學目標： 1．了解冰心詩歌的特點。 2．體會詩...
2025-10-08 13:59
【總結(jié)】第一篇：《冰心詩四首》教案 2013年秋學期初一語教案（03） 課題：《冰心詩四首》 編寫：夏冰審定：施云康日期：9月1日 教學目標 1、能有感情地朗讀詩歌，用自己的語言說出作者在詩中表達的...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】第一篇：冰心詩四首原文 引導語：大家知道冰心詩四首是那四首嗎?小編已經(jīng)整理了原文與練習題，歡迎大家閱讀學習。 第一首《母親》是童稚期尋求母愛的保護，表現(xiàn)母愛的偉大與無私，側(cè)重于母愛的付出。 第二...
2025-10-08 14:01
【總結(jié)】第一篇：冰心詩四首教案 《冰心詩四首》教學設計 【教學目標】 。、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言。 3．體味人間至愛親情，激發(fā)學生規(guī)劃自己的未來，設計自己的人生?！窘虒W重難點】 。。 通過朗讀、聯(lián)...
2025-10-08 14:00
【總結(jié)】教學目標1．品位這三首詩中所蘊含的深刻的哲理。2．學習這三首詩中豐富的想象、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言。3．有感情地朗讀并背誦這三首詩。教學重點難點引導學生體會通過生動的形象表達深刻的哲理及“冰心體”詩歌的特點。教學時數(shù)一課時教學過程一．導入新課一個成功的人站在你的面前時，你很羨慕他因成功而得到的榮譽嗎？正
2024-11-19 21:30
【總結(jié)】第一篇： 《冰心詩三首》（母親，紙船，嫩綠的芽兒）一教學目標:《母親》《紙船》，能理解作者思念母親，眷念祖國的一顆赤子之心。2．體會閱讀《嫩綠的芽兒》理解其中所蘊含的人生哲理 過程與方法：1聯(lián)...
2025-10-06 14:23
【總結(jié)】第一篇：《冰心詩四首》教學設計 《冰心詩四首》教學設計 一教學目的: ,,難點: ,奇妙的構(gòu)思,凝練的語言的把握則是難點 三教具和教學手段 以讀開路,教師點撥,學生自主探究 四教學過...
2025-10-16 14:20
【總結(jié)】第一篇：冰心詩四首5 語文備課大師 《冰心詩三首》同步練習2教材分析： 《冰心詩三首》是義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元的一篇課文。冰心仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式，抒寫自己的...
2025-10-08 14:04
【總結(jié)】第一篇：3冰心詩四首范文 《冰心詩四首》教案 一教學目的:,教學重點,難點:,奇妙的構(gòu)思,凝練的語言的把握則是難點第一課時 一、預習交流： 1、填空： ⑴冰心，原名，現(xiàn)代著名，著有、等。 ...
2025-10-08 12:27
【總結(jié)】第一篇：冰心詩四首教學案 《冰心詩四首》（母親，紙船，成功的花，嫩綠的芽兒）教學案 一、教學目的: ,激發(fā)閱讀文學作品的興趣 二、教學重點,難點 ,奇妙的構(gòu)思,凝練的語言的把握則是難...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇：冰心詩四首 一教學目的: ,教學重點,難點: ,奇妙的構(gòu)思,凝練的語言的把握則是難點三教具和教學手段 以讀開路,教師點撥,學生自主探究四教學過程 第一課時母親 一導入新課 1...
2025-10-08 13:45
【總結(jié)】1三、冰心詩四首教學目標：1．體會詩中所蘊含的情感以及深刻哲理；2．學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言；3．體味人間至愛親情，激發(fā)學生規(guī)劃自己的未來，設計自己的人生；教學重點：朗讀、背誦、品味詩歌。教學難點：體味人間至愛親情，領悟詩歌中蘊涵的人生哲理。課前準備：課件
2024-11-22 03:30
【總結(jié)】冰心詩四首冰心游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。歲暮到家蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問辛苦。
2025-08-04 10:08
【總結(jié)】聆聽《紙船》圈點批注讓你感動的詞句請用“我喜歡＿＿是因為＿＿”的句式表達出來。自由朗讀一只一只從不肯﹑總是思念的綿長仍是不灰心的每天疊﹑總希望思念的執(zhí)著含著淚疊
2024-11-19 10:52
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