【總結(jié)】讀《香菱學詩》有感 讀《香菱學詩》有感 讀《香菱學詩》有感1 《香菱學詩》來自于曹雪芹的〈〈紅樓夢〉〉,這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學詩的事。只是短短的一個小回,卻蘊含...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】20《香菱學詩》同步練習維度A基礎(chǔ)知識一、基礎(chǔ)字詞(一)重點字識記王摩詰.應(yīng)瑒.顰.兒誨.人不倦藉香榭.鰥.鰥沁.芳亭怔.怔(二)
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】 第1頁共12頁 《香菱學詩》讀后感 當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨 坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而 煩惱吧,以下是小編整理的《香菱學詩》讀后...
2024-09-23 01:14
【總結(jié)】課課題題《香菱學詩》課時安排一課時教教者者康康博博教教法法、、學學法法問問題題探探究究法法、、小小說說閱閱讀讀法法教教具具歌歌曲曲《《葬葬花花吟吟》》學學習習目目標標知知識識目目標標::了了解解《《紅紅樓樓夢夢》》的的相相關(guān)關(guān)知知識識
2024-11-23 12:32
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》教學設(shè)計二 《香菱學詩》教案設(shè)計 【自讀導言】 ,加深對《紅樓夢》藝術(shù)成就的了解,不斷提高學生的文學修養(yǎng)。 ,學習小說塑造人物的高超手法。 ,從而深入理解《紅...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》教后體會 《香菱學詩》教后體會 ——一堂語文課、教學調(diào)控應(yīng)注意五個方面 xx中學:余立正 語文課堂教學是語文教學的中心環(huán)節(jié)。教師對學生的聽、說、讀、寫各種訓練的指導及對學生...
2024-10-08 20:17
【總結(jié)】 第1頁共13頁 《香菱學詩》的讀后感 讀《香菱學詩》,我不僅在學習小說和文學方面感到有收獲, 有感觸,在精神方面,更是獲益匪淺。 弱小的香菱遭遇了命運的不幸,三歲就被人從父母的懷抱里 奪...
2024-09-23 01:28
【總結(jié)】第一篇:香菱學詩的讀后感 香菱,是《紅樓夢》中的人物,而《香菱學詩》是我們語文課文,我看了香菱的學習用功不禁讓我想向他學習。 香菱是個苦命女子,原籍姑蘇,出身鄉(xiāng)宦家庭。她三歲被拐,長大后被呆霸王薛...
2024-10-15 13:35
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》教學設(shè)計_1 《香菱學詩》教學設(shè)計 【教學目標】 1、了解《紅樓夢》的藝術(shù)成就,不斷提高古典文學修養(yǎng)。 2、討論分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的手法。 3、深入理...
2024-10-08 20:26
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》公開課教案 《香菱學詩》教學設(shè)計 余俊同 教學目標 知識與能力目標:結(jié)合課后“讀一讀寫一寫”積累基礎(chǔ)字詞,引導學生自主總結(jié)閱讀。過程與方法目標:研析香菱所作的三首詩,研討香...
2024-10-08 19:45
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》的讀后感 《紅樓夢》是我國一部偉大的通俗小說,它的偉大之處在于它內(nèi)容的高度性和對人物塑造的成功。一直以來,我對《紅樓夢》的印象不過是賈寶玉、林黛玉,最多還有個薛寶釵幾個家喻戶曉的...
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》教學設(shè)計 教學目的:①淺析香菱所作的三首詩,初步感知詩歌的賞析方法②精析香菱學詩成功的原因 ③體會作者的贊美之情,從而深入理解《紅樓夢》的主題思想。教學重點:精析香菱學詩成功的...
2024-10-08 20:21
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》精品教案 備課大師:免費備課第一站!香菱學詩 教材分析 《香菱學詩》選自《紅樓夢》第四十八回,原來的回目題為“慕雅女雅集苦吟詩”。這“苦吟”二字正是全篇主旨,夢中成詩是“苦吟...
2024-10-08 20:16
【總結(jié)】第一篇:香菱學詩教學設(shè)計 一、教材分析 《香菱學詩》節(jié)選自《紅樓夢》第四十八回:“濫情人情誤思游藝慕雅女雅集苦吟詩”,香菱學詩,大致可分為三個步驟:首先是拜黛玉為師,并在黛玉指導下細細品味王維的詩...
2024-10-15 13:24
【總結(jié)】教案《香菱學詩》典型例題 1、香菱學詩獲得成功的緣故是什么? 此題是針對本文的學習重點設(shè)計的,要精確地理解香菱成功的緣故,既要著重考慮香菱的“苦志”“苦吟”,還要考慮到黛玉、寶釵等人的指導以及大觀...
2025-01-25 06:48