資源利用現(xiàn)狀的調(diào)查與分析-資料下載頁
2025-10-09 20:53本頁面
【正文】 表 17 了解網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫時愿意采用的方式 人數(shù) 比例（ %） 排序 瀏覽圖書館主頁 506 1 發(fā)放介紹網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫使用方法的印刷型小冊子 116 3 編寫網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫使用方法的教程 79 6 舉辦專門講座 153 2 舉辦定期講座 110 4 辦培訓班 64 7 開設信息檢索課 99 5 表 18 在數(shù)據(jù)庫使用方面您認為圖書館仍需做的工作 人數(shù) 比例（ %） 排序 加強網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的檢索培訓 345 40 1 加強網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的宣傳工作 266 3 建立學科導航系統(tǒng) 339 2 整合館內(nèi)紙質(zhì)文獻與電子資源 , 249 4 開設國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫簡介欄目 221 6 在線咨詢 238 5 不需要 11 8 其它 15 7 在電子資源特別是網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的服務上還應加強的工作 表 19 、不同年齡讀者對電子資源的了解大部分都還處于 “ 知道一點 ” 的狀態(tài) ,表示 “ 非常了解 ” 和 “ 根本不知道 ” 的均占較小比例 ,呈兩頭小中間大的態(tài)勢。大力宣傳和利用電子資源是圖書館的重要任務。 ，說明印刷型文獻在目前仍起重要作用，電子圖書尚不能取代傳統(tǒng)印刷版圖書，圖書館藏建設還應以印刷版為主。 4. 結論與對策 ，又要電子型的讀者占了絕大多數(shù)，反映出目前兩種載體的文獻各有優(yōu)勢，不可能完全相互替代，只能相互補充。 4. 研究生和大部分教師電子資源的意識較強，他們是電資源最大的利用者。 ，文摘與全文相結合是電子資源最好的服務。 6. 館藏數(shù)據(jù)庫 “ CNKI”使用率最高 ，其次是 “ 碩博論文數(shù)據(jù)庫 ” 和 “ 萬方全文數(shù)據(jù)庫 ” 。館藏數(shù)據(jù)庫使用率普遍不高 ,特別是外文數(shù)據(jù)庫，這說明我館電子資源的利用還大有潛力可挖。 7試用數(shù)據(jù)庫 “ 中國科技論文在線、人民日報圖文數(shù)據(jù)庫、清華同方英語模擬練習系統(tǒng) ” 三個數(shù)據(jù)庫利用情況占整個試用數(shù)據(jù)庫的 %，因此，圖書館在增加數(shù)據(jù)庫時，應該首先考慮選擇這三種數(shù)據(jù)庫。 8不習慣在屏幕上閱讀和不熟悉數(shù)據(jù)庫結構與檢索方法是影響電子資源利用的主要內(nèi)在因素；上網(wǎng)條件和計算機設備的限制是影響電子資源利用的主要障礙因素 。 9查詢研究課題的有關資料和了解本學科的發(fā)展方向是讀者查閱電子資源的主要目的。 覽圖書館主頁 ， 表明圖書館主頁已成為圖書館對外宣傳 、 服務的重要窗口 ， 這也是近些年來不少圖書館更新主頁 ， 加強主頁建設的一個重要原因 。 . 資源比較滿意 。 訓的占總?cè)藬?shù) %,有 %讀者愿意參加數(shù)據(jù)庫的學習培訓 ,說明讀者對數(shù)據(jù)庫的學習培訓很迫切。 ，提高電子文獻資源的利用率。 。 3. 建立學科導航系統(tǒng)和整合館內(nèi)紙質(zhì)文獻與電子資源，方便讀者利用。 ，對館內(nèi)已購買的每個數(shù)據(jù)庫分別指定專人負責，對數(shù)據(jù)庫進行深入研究，做好宣傳輔導及讀者培訓工作。 謝 謝
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