【導(dǎo)讀】春天到,百花開(kāi)——花名知多少?豌豆花、桃花、油菜花、牽牛花……南瓜雄花、鐵樹(shù)雄花……都有花蕊有的是雌雄同株,有的是雌雄異株。部分,這樣的花叫()。雌蕊沒(méi)有()的花叫雌花。()2.所有的不完全花都是單性花。()3.所有的兩性花都是完全花。()4.所有的單性花都是不完全花。()6.所有的雄花都是不完全花。
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋天氣日歷說(shuō)一說(shuō):今天天氣怎么樣?說(shuō)一說(shuō):上個(gè)星期一的天氣怎么樣?今天的天氣情況我們能說(shuō)出來(lái),但上個(gè)星期的天氣情況已經(jīng)沒(méi)有什么印象了。再過(guò)一個(gè)星期,今天的天氣情況估計(jì)也忘差不多了。有什么辦法能讓我們?cè)谝粌蓚€(gè)星期后仍然說(shuō)出當(dāng)初的天氣情況?天氣日歷
2025-10-02 17:10
【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋形態(tài)發(fā)生變化回顧:你觀察到什么發(fā)生了變化?發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生新物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間放置產(chǎn)生新物質(zhì)水結(jié)成冰冰化為水形態(tài)和大小發(fā)生變化只改變物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),這類(lèi)變化稱(chēng)為物理變化。有新物質(zhì)生成的變化稱(chēng)為化學(xué)
2025-09-19 21:52
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋蠶的生長(zhǎng)變化交流蠶的生長(zhǎng)變化從孵化到現(xiàn)在,小蠶發(fā)生了哪些變化?我看見(jiàn)……小蠶長(zhǎng)得很快這條蠶寶寶在做什么呢?蠶生長(zhǎng)期間,脫去舊皮長(zhǎng)出新皮,叫蛻皮。蛻皮的秘密——在成蛹之前,蠶寶寶成長(zhǎng)要蛻皮()次。蠶寶寶的頭先從舊皮里鉆出來(lái),再
2025-07-19 03:11
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)運(yùn)動(dòng)時(shí)——骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉都發(fā)生了變化。你還知道,身體會(huì)發(fā)生什么變化?猜猜看——平靜狀態(tài)時(shí),你在1分鐘時(shí)間內(nèi)心跳大約幾次?呼吸大約幾次?該怎樣
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋食物在體內(nèi)的旅行食物怎樣被人體吸收利用呢我們每天都要消耗許多能量能量來(lái)自我們吃的各種食物食物在人體的旅行你認(rèn)為食物在人體內(nèi)會(huì)經(jīng)過(guò)哪些器官?在圖中畫(huà)出,并寫(xiě)上名稱(chēng)。人體的消化器官人體的消化器官包括口腔、
2025-07-19 03:13
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋聲音的傳播遠(yuǎn)處的聲音,是怎么傳到耳朵里的?我認(rèn)為……動(dòng)畫(huà):玻璃罩里的鬧鐘玻璃罩里的鬧鐘聲音發(fā)生怎樣的變化?怎么解釋這一現(xiàn)象?鬧鐘繼續(xù)發(fā)聲嗎?空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)。如果把玻璃罩里的空氣抽掉,里面成了真空,我們就只看見(jiàn)鬧鈴在動(dòng),卻
2025-09-19 21:51
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋溫度與氣溫他們倆在看什么?液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)溫度計(jì)的規(guī)范使用手拿玻璃管的上端眼睛平視溫度計(jì)液面口和鼻要遠(yuǎn)離溫度計(jì)注意測(cè)量范圍和刻度小實(shí)驗(yàn):測(cè)量手心溫度1-2分鐘。。,視線(xiàn)要與液面
2025-10-15 15:50
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋降水量的測(cè)量降水是天氣的一個(gè)重要特征降水包括兩部分,一是大氣中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝結(jié)物,如霜、露、霧等,又稱(chēng)為水平降水;另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝結(jié)物,如雨、雪、冰雹等,又稱(chēng)為垂直降水。中國(guó)國(guó)家氣象局地面觀測(cè)規(guī)范規(guī)定,水平降水不作為降水量處理
2025-10-08 15:32
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們是怎樣聽(tīng)到聲音的能讓我們聽(tīng)到各種聲音的耳朵,你觀察過(guò)嗎?你知道些什么?外耳:收集傳輸聲音耳道耳廓kuò外耳傳遞聲波到中耳外耳:收集傳輸聲音中耳:感受聲音產(chǎn)生振動(dòng)聽(tīng)小骨鼓膜傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳將
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋聲音的變化聲音強(qiáng)弱的變化唱:1234567ⅰ想:這是聲音的什么變化?聲音高低的變化音高聲音強(qiáng)弱的變化獨(dú)唱:1(哆)合唱:1(哆)想:這是聲音的什么變化?聲音高低的變化音量
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋風(fēng)向和風(fēng)速圖一圖二圖三圖四四張圖的共同點(diǎn)是什么?風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)關(guān)于風(fēng),你知道什么?我們能用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述風(fēng)?天氣預(yù)報(bào)中描述風(fēng)的話(huà)語(yǔ)有哪些?風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向:風(fēng)吹來(lái)的方向蒲公英的種子被吹向
2025-10-03 09:18
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋總結(jié)我們的天氣觀察總結(jié)天氣觀察降水量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量對(duì)天氣日歷進(jìn)行整理、總結(jié)和分析,認(rèn)識(shí)天氣的某些特征,了解天氣變化的一些規(guī)律??偨Y(jié)天氣觀察方案一:用自己記錄的天氣月歷,分小組分別統(tǒng)計(jì)。方案二:
【總結(jié)】花粉胚珠受精花的結(jié)構(gòu)示意圖
2024-12-13 17:47
【總結(jié)】第二單元(新的生命)一、填空1、油菜花是由()、()、()和()四個(gè)部分組成的。2、花生種子的構(gòu)造為()、()、()、()等部分。3、胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成()和(),胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成()。4、動(dòng)物和植物有相似的地方,許多
2024-11-30 14:43
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介結(jié)束本課朗讀課文學(xué)習(xí)思考拓展延伸教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元生字學(xué)習(xí)率()摔()區(qū)()驅(qū)()軀()嶇()騙()編()篇()
2024-12-13 12:11