數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制-資料下載頁(yè)
2025-10-02 17:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1989年于美國(guó)弗吉尼亞州威。知道科研研究不同階段數(shù)據(jù)質(zhì)量保證和控。知道如何使用審計(jì)追蹤來管理數(shù)據(jù)以及檢。知道質(zhì)量保證和質(zhì)量控制的區(qū)別以及它們。知道引導(dǎo)試驗(yàn)和預(yù)試驗(yàn)的目的。能夠檢查數(shù)據(jù)庫(kù)中的錯(cuò)誤并糾正它們。質(zhì)量控制——在研究過程中監(jiān)控和維持?jǐn)?shù)。闡明研究假設(shè)的檢測(cè)方法的設(shè)計(jì)，即提出。選擇或者準(zhǔn)備特定的方法手段。制定數(shù)據(jù)搜集和處理的程序，即制定操作。工作人員的培訓(xùn)以及工作人員素質(zhì)的保證。為什么標(biāo)準(zhǔn)化非常重要？目標(biāo)是讓每一位員工熟悉他（她）所負(fù)責(zé)。用于評(píng)估的問卷預(yù)試驗(yàn)?！阡浫霐?shù)據(jù)之前定義有效的參數(shù)。對(duì)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比以找出不同之處。對(duì)兩種文件的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正并進(jìn)行新的比。使用一個(gè)有序的命令為你的數(shù)據(jù)增加變量和值標(biāo)志。或不適當(dāng)?shù)淖钚『妥畲笾?。（比如說，年齡為250歲，男。隨機(jī)選取10％或者至少40％的問卷并將它們輸入到新文件。將過程分為差別明顯且明確闡述的步驟，錯(cuò)誤和矛盾的后期發(fā)現(xiàn)?！康氖窃诟L(zhǎng)的一段時(shí)間里保護(hù)數(shù)據(jù)和文檔，
【正文】 否有參數(shù)的不合規(guī)定或不適當(dāng)?shù)淖钚『妥畲笾怠＃ū热缯f，年齡為 250歲，男性懷孕， 23歲女子的兒子年齡為 19歲） ? 隨機(jī)選取 10％或者至少 40％的問卷并將它們輸入到新文件中以計(jì)算錯(cuò)誤的概率 錯(cuò)誤糾正 —— 記錄 ? 如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤 ? —— 在一個(gè)命令文件（ SPSS句法文件）中進(jìn)行糾正，這樣能夠完整地記錄對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的改變 ? 如果在雙重錄入后比較文件時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 ? —— 如果你在對(duì)兩個(gè)錄入文件進(jìn)行比較和校正后停止這一步，你就可以對(duì)已經(jīng)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行直接改正。 錯(cuò)誤糾正 —— 記錄 ? 將過程分為差別明顯且明確闡述的步驟，并且使你一步到另外一步的記錄保持連貫 ? 檔案 ? —— 一旦你對(duì)原始數(shù)據(jù)作了最真實(shí)的記錄，記得在一個(gè)安全的地方作一個(gè)備份，而用原來的記錄來進(jìn)行下一步工作。 分析 ? 確保你使用了正確的數(shù)據(jù)庫(kù) —— 建議創(chuàng)建一些用于分析的命令文件，這些命令文件的最初幾個(gè)能夠讀取數(shù)據(jù)庫(kù) ? 錯(cuò)誤和矛盾的后期發(fā)現(xiàn) 備份和歸檔 ? 備份 —— 每天都要執(zhí)行 —— 當(dāng)數(shù)據(jù)破壞或者丟失的時(shí)候，可以恢復(fù)它們 —— 改變你的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)和命令文件，書面記錄如協(xié)議，記錄本和其他記錄信息 ? 歸檔 —— 在工程進(jìn)行過程中，進(jìn)行一次或者幾次 —— 目的是在更長(zhǎng)的一段時(shí)間里保護(hù)數(shù)據(jù)和文檔，甚至可能讓其他的研究人員得到這些信息
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