【總結】三視圖欣賞觀察左圖:說說下列三副圖是從哪個角度看的?甲、乙、丙、丁四人分別面向桌坐在一張四方形桌子旁邊。桌上一張紙上寫著數字“9”,甲看到“6”,乙看到“”,丙看到“”,丁看到“9”,問四人是怎樣的座次?66丁正對著數字“9”;甲坐在丁的對面,乙在丁的右手邊;丙在
2025-07-23 01:56
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數學三視圖課時訓練北師大版必修2一、選擇題1.對于幾何體的三視圖,下列說法正確的是()A.主視圖反映物體的長和高B.俯視圖反映物體的長和高C.如果一個幾何體的主視圖和左視圖都是等腰梯形,則這個幾何體是圓臺D.如果一個幾何體的三視圖都為圓,則此幾何體為圓柱【
2025-11-24 03:41
【總結】第四章視圖與投影§視圖§視圖(一)一、下列各物體從不同的角度看,呈現出不同的輪廓線,請仔細觀察.二、用線將下列各物體連同它們相應的視圖連結起來.第四章視圖與投影§視圖§視圖(一)班級:__________姓名:____
2025-11-24 03:05
【總結】橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!K軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!K軾三視
2025-11-09 12:20
【總結】三視圖從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖分別畫出圖中幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖。主視圖左視圖俯視圖分別畫出圖中幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖。畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖如圖是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在
2025-11-22 00:58
【總結】§三視圖21、視圖當我們從某一個角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物體的一個視圖.視圖也可以看作物體在某一角度的光線下的投影.3你能說出這三個視圖分別是從哪個方向觀察這本書得到的嗎?正面2、三個投影面我們用三個互相垂直的平面(例如:墻角處的三面墻面
2025-11-17 18:17
【總結】視圖(一)教師寄語:沒有自信,成功遠在天涯。擁有自信,你已成功了一半。【學習目標】知識與技能:經歷探索基本幾何體(圓柱、圓錐、球)與其三視圖間關系]能力培養(yǎng):繪畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度:結合具體實例初步體會視圖在現實生活中應用。?!緦W習重點】會畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。
【總結】課件名稱:畫支架三視圖制作單位:國光中學勞技組制作者:陳鼎利2022.3潘泉清關畫三視圖的步驟一、進行形體分析二、選擇主視方向四、標注支架尺寸9三、畫支架三視圖視疊加拱形豎板與底板后側面平齊;肋板、支承
2025-08-16 01:35
【總結】PackagingDesign包裝設計第四章包裝容器造型設計制圖制圖一般是根據投影的原理畫出三視圖,容器造型的制圖有正視圖、俯視圖、底部平視圖、剖面圖。制圖要嚴格按照制圖規(guī)范進行繪制,要準確標明各部位的高度、長度、寬度、厚度、弧度、角度等,規(guī)范線的有關符號為:粗線表示可見輪廓線,細線表示尺寸標線,虛線表示不可見輪廓
2025-07-25 23:49
【總結】甲乙丙甲、乙、丙三個偵察員,從三個方位觀察同一間房子(如右圖),下圖中,()圖是乙偵察員看到的。ABCD圖一圖二圖三
2025-11-01 13:08
【總結】三視圖橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。廬山從不同方向看,看到的結果不同。這是飛機模型(右下)及其從不同方向觀察到的視圖.我們從不同的方向觀察同一個物體時,可能看到不同的圖形.為了能
2025-11-18 23:41
【總結】九年級數學(上)第四章視圖與投影一.視圖(1)聶家河中學張先軍左視圖從左面看到的圖?用小正方體搭建一個幾何體:俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎??你能畫出這個幾何體的三視圖嗎?左視圖從左面看到的圖俯視圖從上面看
2025-11-01 01:33
【總結】情景引入你知道為什么飛機超低空飛行時,雷達很難發(fā)現它?導出概念?上圖是人觀察事物時的直觀圖,在這個圖上涉及了哪些數學知識?視線,視角,視點你能試著給它們下定義嗎??人在觀察目標時,從眼睛到目標的射線叫做視線,眼睛所在的位置叫做視點,有公共視點的兩條視線所成的角叫做視角。完成“做一
2025-11-01 12:46
【總結】課件名稱:畫支架三視圖制作單位:國光中學勞技組制作者:陳鼎利2020.3潘泉清關畫三視圖的步驟一、進行形體分析二、選擇主視方向四、標注支架尺寸9三、畫支架三視圖視疊加拱形豎板與底板后側面平齊;肋板、支承
2025-10-31 05:46
【總結】課題視圖(一)課型新授課教學目標1.經歷由實物抽象出幾何體的過程,進一步發(fā)展空間觀念。2.會畫圓柱、圓錐、球的三視圖,體會這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉化。教學重點掌握部分幾何體的三視圖的畫法。教學難點幾何體與視圖之間的相互轉化。教學方法觀察實踐法教具三角尺教學內容及過
2024-12-07 23:17