學(xué)生心理檔案基本建設(shè)講座-資料下載頁(yè)
2024-10-16 23:57本頁(yè)面
【正文】 慎重選擇測(cè)驗(yàn)量表 （有目的 有選擇的用，注意適用范圍和年齡） 與被試建立良好的關(guān)系（ 1）尊重被試，被試有知情權(quán)（ 2）建立一種信任與合作的關(guān)系（ 3）有耐心、平和 正確解釋測(cè)驗(yàn)的結(jié)果（ 1）按指導(dǎo)手冊(cè)上要求去寫(xiě)（ 2）就某些問(wèn)題與被試探討。 關(guān)于測(cè)量工具的嚴(yán)格保密（ 1）遵守職業(yè)道德（ 2）量表不允許流傳（ 3）量表不允許隨意擴(kuò)散，測(cè)量的結(jié)果不許擴(kuò)散。 12 九、關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)與心理咨詢(xún)的關(guān)系 心理測(cè)驗(yàn)是分析來(lái)訪(fǎng)者心理狀況的依據(jù)之一，一般是在咨詢(xún)之前測(cè)量。 ? 中小學(xué)生問(wèn)題大多數(shù)是發(fā)展性、適應(yīng)性的問(wèn)題。 2心理測(cè)驗(yàn)不是心理咨詢(xún)的必不可少的環(huán)節(jié)，不可濫用。 ? 當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)偏頗時(shí)，進(jìn)行復(fù)測(cè)。并用其它量表效測(cè)。 13 十、寫(xiě)分析報(bào)告的原則 使用當(dāng)事人能理解的語(yǔ)言 讓當(dāng)事人知曉測(cè)驗(yàn)的性質(zhì) 與誰(shuí)比較（心理測(cè)量是一種估計(jì)，符合統(tǒng)計(jì)學(xué)的信度和效度的規(guī)定，但肯定有不準(zhǔn)的地方，總體是準(zhǔn)確的，放在某一個(gè)人身上可能有誤差） 要考慮到對(duì)當(dāng)事人心理產(chǎn)生的影響 . 14 感謝傾聽(tīng)！
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