【導(dǎo)讀】以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力為目。每個單元圍繞一個話題,讓學(xué)生在完成各項任務(wù)的同時學(xué)會語言,真正體現(xiàn)。learningbydoing,learningbyusing這一教學(xué)原則。時的教學(xué)內(nèi)容安排。對老師而言,要為學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)方案。本單元的教學(xué)重點是新詞匯和句型的教學(xué),難點是情態(tài)動詞的用法。的方式,來展示學(xué)習(xí)成果。本課用到的資源主要是:Pictures,blackboard,cassettplayer.小組成員分工不明確,任務(wù)分配不合理。合理地選擇使用信息。收集到較多的圖片資料?;顒用嫦蛉w,讓每個學(xué)生都動起來,融。入教學(xué)實踐活動之中。寓教學(xué)實踐于歌曲、游戲這。聽聽、讀讀、玩玩中體驗學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)中各部分的銜接也是非。常重要的,我的設(shè)計在這方面還應(yīng)更加完善。教學(xué)中所欠缺和在以后教學(xué)中應(yīng)加強的。