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管理與管理學(2)-資料下載頁

2025-10-07 20:35本頁面
  

【正文】 指導 指導 提供基礎 管理學 課程內容體系 返回 管理學原理 基本原理 管理職能 管理概論 前提本質 計 劃 組 織 領 導 控 制 創(chuàng) 新 管理學 學習困境 ? 交叉、邊緣學科 ? 應用學科 ? 來自于實踐 ? 管理叢林狀態(tài) ? 科學與藝術的雙重特征,并側重于應用和創(chuàng)新 ? 剛進入大學,不掌握相關知識 ? 無法識別應用需求 ? 沒有組織管理實踐 ? 習慣于清晰的邏輯 ? 習慣于死記硬背 管理學課程 本科低年級學生 管理學 課堂要求 — 思考與觀察 ? 關掉所有帶響的東西 —— 既來之則安之 ? 積極思考大膽發(fā)言 —— 既來之則動之 ? 查閱管理學雜志和報刊,關注社會經濟生活 管理學 參考書目 ? 《 管理學 》 斯蒂芬 ? P ?羅賓斯 中國人民大學出版社 ? 《 管理學 》 哈羅德 ?孔茨 /海因茨 ?韋 里克 經濟科學出版社 ? 《 管理學原理 》 倪杰 清華大學出版社 管理學 案例討論 的理解 MBA?他 們能否勝任醫(yī)院的管理工作? 管理學 本課小結 管理學
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