【總結(jié)】次第開(kāi)放草長(zhǎng)鶯飛百花盛開(kāi)秋葉簌簌北雁南飛大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨(1890-1974浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他
2024-11-03 19:37
【總結(jié)】月亮上的足跡朱長(zhǎng)超準(zhǔn)備時(shí)間:地點(diǎn):人物:將要發(fā)生的事件:1969年7月16日美國(guó)佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林就要踏上探索月球的征程升空從觀禮臺(tái)上看火箭升空眺望火箭升空從發(fā)射架上看火箭升空一級(jí)、二級(jí)火箭脫落登月7月20
2024-11-06 15:59
【總結(jié)】化石的形成任何生物都有生有死,恐龍也不例外。一般講來(lái),恐龍死亡后要形成化石,必須具備如下條件,而且缺一不可:第一,恐龍死亡后必須迅速掩埋起來(lái),不致被食腐動(dòng)物吞食和自然界破壞。第二,恐龍掩埋起來(lái)必須要有硬體部分,如牙齒、骨骼等,因?yàn)樗鼈儾蝗菀妆黄茐?,可以在一定條件下形成化石。第三,要有適
2024-10-18 21:42
【總結(jié)】月亮上的足跡反思總結(jié)[大全5篇]第一篇:月亮上的足跡反思總結(jié)《月亮上的足跡》為2021年人教版初一語(yǔ)文課本課文,作者朱長(zhǎng)超,選自《20世紀(jì)發(fā)現(xiàn)縱橫談》。今天,為大家?guī)?lái)了月亮上的足跡反思總結(jié),希望大家喜歡!月亮上的足跡反思總結(jié)篇1①本節(jié)課通過(guò)第一個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)了學(xué)生聯(lián)想和想象能力,補(bǔ)充
2025-04-05 14:53
【總結(jié)】花好月圓風(fēng)花雪月海底撈月披星戴月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花花好月圓風(fēng)花雪月海底撈月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花花好月圓風(fēng)花雪月海底撈月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!薄芭e頭望明月,低頭
2024-11-06 17:29
2024-11-06 18:31
【總結(jié)】花好月圓風(fēng)花雪月海底撈月披星戴月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花花好月圓風(fēng)花雪月海底撈月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花花好月圓風(fēng)花雪月海底撈月日新月異日積月累眾星捧月閉月羞花“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”“舉頭望明月,低頭
2024-11-12 17:40
2024-11-11 12:51
【總結(jié)】1.了解宇航和月球的科學(xué)知識(shí),理解人類(lèi)登月成功的偉大意義。2.訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀,并準(zhǔn)確全面地概括課文內(nèi)容要點(diǎn)的能力。3.感受科學(xué)技術(shù)的魅力,學(xué)習(xí)敢于探索的精神,體會(huì)作者蘊(yùn)含在字里行間的對(duì)登月成功的喜悅之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)朱長(zhǎng)超,1944年生,上海人,當(dāng)代科普作家,上海社會(huì)科學(xué)院信息研究所研究員,中國(guó)管理科學(xué)院思維科學(xué)研究所教
2024-12-07 15:08
【總結(jié)】.《月亮上的足跡》課題:《月亮上的足跡》課型:講讀課時(shí):兩課時(shí)主備人:趙瑞琴審核:宋新蕊時(shí)間2021-12-28學(xué)習(xí)要點(diǎn):,能概括課文內(nèi)容。,了解人類(lèi)進(jìn)入月球的過(guò)程和意義。,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能概括課文內(nèi)容
2024-12-08 09:45
【總結(jié)】土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)?!短一ㄔ从洝贰抖Y記》為儒家經(jīng)典“四書(shū)”、“五經(jīng)”之一。“四書(shū)”:《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》“五經(jīng)”:《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《周易》、《春秋》請(qǐng)聽(tīng)錄音,注意朗讀的語(yǔ)氣、節(jié)奏、重音并圈出容易讀錯(cuò)的字。
2025-01-04 02:22
【總結(jié)】三峽因長(zhǎng)江而存在;長(zhǎng)江以三峽而驕傲。長(zhǎng)江,中華之魂魄;三峽,長(zhǎng)江之精靈三峽大壩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受祖國(guó)山河的壯美,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。2、朗讀并結(jié)合課文注釋理解課文3、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征,有層次的描寫(xiě)景物的方法。作者介紹酈道元(約470–527),字善長(zhǎng),北魏范陽(yáng)涿
2024-11-03 16:14
【總結(jié)】?泰戈?duì)柼└隊(duì)枺?861~1941)印度著名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)家庭,泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共?xiě)了50多部詩(shī)集,被稱(chēng)為“詩(shī)圣"。?詩(shī)集有《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》等,長(zhǎng)篇小說(shuō)有
2024-10-19 05:49
【總結(jié)】魏學(xué)洢?第二課時(shí)全文可分三部分:第一部分(第1段)概述王叔遠(yuǎn)的精湛技藝,點(diǎn)明雕刻品“核舟”主題。第二部分(第2—5段)詳細(xì)介紹“核舟”的結(jié)構(gòu)、舟上的人物和題名。第三部分(第6段)總計(jì)核舟的人、物、文字?jǐn)?shù)目,寫(xiě)作者對(duì)雕刻家技藝的贊美。劃分課文結(jié)構(gòu),并概括各部分大意。研讀
2024-11-03 23:11
【總結(jié)】教案《月亮上的足跡》習(xí)題 月亮上的足跡習(xí)題精選 閱讀下面的文段,完成后面的練習(xí)。 一到月球外表,A和B立即開(kāi)場(chǎng)了緊張的工作。他們的任務(wù)非常多,但是供應(yīng)他們呼吸的氧氣卻非常有限,只夠使用4個(gè)小時(shí)。...
2025-01-25 05:49