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甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院畜牧獸醫(yī)專業(yè)--甘肅-資料下載頁

2025-10-07 01:55本頁面
  

【正文】 技術 重點 接產的具體操作 難點 母豬妊娠檢查 教 學 內 容 與 課 堂 組 織 一、 實訓地點:學院養(yǎng)殖實訓中心種豬場 二、 方法步驟:由場內接產員和實訓指導教師先示范,然后將同學分組進行訓練,教師從旁指導。 70min 注意:在操作過程中必須遵從場規(guī),作好消毒、防疫工作 三、討論與小結并布置課后作業(yè) :教師結合實習內容總結操作技術要點 20min 課外作業(yè) 完成 母豬的妊娠診斷和接產 實訓報告 課后分析 (附:講稿 ) 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 畜牧獸醫(yī)專業(yè) — 《 豬生產學 》 課程教案 課題名稱 實訓九:仔豬的開食補料和補鐵 授課時數(shù) 2 授課日期 授課方式 現(xiàn)場操作和訓練 教學目的 學會仔豬的開食訓練方法和補鐵方法 重點 開食訓練的方法和補鐵 難點 強制補飼 教 學 內 容 與 課 堂 組 織 一、 實訓地點:學院養(yǎng)殖實訓中心種豬場 二、 教師講解并操作示范仔豬的開食補料和補鐵方法 30min 三、學生分組訓練,教師從旁指導 45min 四、學生討論與教師小結并布置課后作業(yè) : 15min 課外作業(yè) 完成 仔豬的開食補料和補鐵 實訓報告 課后分析 (附:講稿 ) 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 畜牧獸醫(yī)專業(yè) — 《 豬生產學 》 課程教案 課題名稱 飼養(yǎng)規(guī)模確定和豬群周轉 授課時數(shù) 2 授課日期 授課方式 教師講授 教學目的 通過學習,使學生掌握豬場飼養(yǎng)規(guī)模與豬群更新的方法 重點 飼養(yǎng)規(guī)模的確定 難點 豬群周轉 教 學 內 容 與 課 堂 組 織 一、 以某豬場建設條件為例,引出飼養(yǎng)規(guī)模的確定:教師講授為主 5min 二、 豬場的豬群規(guī)模確定方法:教師結合實例講授為主 55min 三、 豬群更新方法:結合圖示教師講授為主 10min 四、豬群周轉:結合圖示教師講授為主 10min 五、分組討論與小結并布置課后作業(yè): 10min 課外作業(yè) 圖示說明萬頭豬場的豬群結構周轉 課后分析 (附:講稿 ) 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 畜牧獸醫(yī)專業(yè) — 《 豬生產學 》 課程教案 課題名稱 經營方向、盈虧分析、計劃制定、生產管理 授課時數(shù) 2 授課日期 授課方式 教師講授 教學目的 通過學習,使學生了解豬場的經營方向、盈虧分析方法、計劃的制定和生產管理。 重點 豬場的經營方向、計劃制定和生產管理 難點 盈虧平衡確定 教 學 內 容 與 課 堂 組 織 一、 通過對所知畜牧場的經營方式討論,引出本課題。 5min 二、 豬場的經營方向了解:結合具體實例以教師講授為主 15min 三、 豬場的盈虧方向分析:教師提供資料,學生親自動手分析某豬場盈虧情況 40min 四、豬場生產計劃的編制:教師提供資料,學生親自動手編制 20min 五、豬場的生產管理:結合具體實例以教師講授為主 5min 六、教師小結并布置作業(yè) 5min 課外作業(yè) 調查某豬場資料分析盈虧平衡情況? 課后分析 (附:講稿 ) 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 畜牧獸醫(yī)專業(yè) — 《 豬生產學 》 課程教案 課題名稱 工廠化養(yǎng)豬工藝組織方法 授課時數(shù) 2 授課日期 授課方式 教師講授、作業(yè)訓練 教學目的 通過學習,使學生更好的了解現(xiàn)代規(guī)?;B(yǎng)豬技術 重點 工廠化養(yǎng)豬 難點 生產節(jié)律安排 教 學 內 容 與 課 堂 組 織 一、 工廠化養(yǎng)豬的概念及特點:結合實例,教師講授為主 10min 二、 工廠化養(yǎng)豬的工藝流程設計:圖示講解 40min 三、豬群結構推算:舉例講授,作業(yè)訓練 30min 四、教師小結與作業(yè)布置: 10min 課外作業(yè) 繪圖說明工廠化養(yǎng)豬四段飼養(yǎng)工藝流程 課后分析 (附:講稿 ) 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 畜牧獸醫(yī)專業(yè) — 《 豬生產學 》 課程教案 課題名稱 養(yǎng)豬獸防保健與糞污處理 授課時數(shù) 2 授課日期 授課方式 教師講授、學生討論 教學目的 通過自學討論,使學生了解豬場的獸醫(yī)保健措施 重點 疾病防疫 難點 糞污處理 教 學 內 容 與 課 堂 組 織 一、 豬場的消毒、防疫:學生結合獸醫(yī)知識以自學、討論、提問和教師解答方式完成。 45min 二、 豬場的糞污處理:教師講授為主(結合圖示與生產實際) 35min 三、分組討論和教師小結:教師總結本次課堂討論內容 10min 課外作業(yè) 說說豬場消毒防疫工作的安排 課后分析 (附:講稿 ) 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 畜牧獸醫(yī)專業(yè) — 《 豬生產學 》 課程教案 課題名稱 實訓十:養(yǎng)豬規(guī)模確定 授課時數(shù) 2 授課日期 授課方式 作業(yè)訓練 教學目的 通過學習,使學生掌握豬場飼養(yǎng)規(guī)模確定的方法 重點 養(yǎng)豬規(guī)模確定的方法 難點 豬群數(shù)量的推算 教 學 內 容 與 課 堂 組 織 一、 教師提供養(yǎng)豬規(guī)模及生產工藝參數(shù)資料: 10min 二、 教師以實例為主講授規(guī)模確定方法 : 35min 三、學生分組訓練,教師巡回指導: 40min 四、 小結并 布置作業(yè) : 5min 課外作業(yè) 設計年出欄 8000頭肉豬規(guī)模豬場的各類豬群飼養(yǎng)數(shù) 課后分析 (附:講稿 )
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