赤峰市骨干教師數(shù)學(xué)三班簡(jiǎn)報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-10-02 09:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】面對(duì)可望不可即的事物，我們唯有仰望。童話；我們仰望太陽(yáng)，憧憬錦繡前程。當(dāng)有一天，我們發(fā)現(xiàn)了彩虹，多么希望，踏上去追尋美麗夢(mèng)想。彩虹，那就是最美的橋梁。境的知識(shí)海洋，靈活多變的教學(xué)方法，紛繁復(fù)雜的教學(xué)理念，層出不窮的教學(xué)困惑……莊子望洋興嘆的亙古呼喊穿越于我們耳邊：“吾非至于子之門，則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家！”己的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)如莊子般頓悟；探索中我們有很多的無(wú)助，在我們無(wú)助的時(shí)候，卻不一定都能得到及時(shí)的點(diǎn)撥。專家們的思想激活了我們的思想，專家們的智慧點(diǎn)燃了我們的智慧，專家們的境界提升了我們的境界。雖然我們對(duì)專家依然要仰望，但已經(jīng)不那么辛苦。小學(xué)數(shù)學(xué)研修日志發(fā)布者：韓平發(fā)布時(shí)間：2020-11-18. 這次參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了孔凡哲教授的《骨干教師如何突破發(fā)。道自己和很多同行一樣，遇到了教師專業(yè)發(fā)展的高原區(qū)。怠是高原區(qū)中的焦點(diǎn)和難點(diǎn)。涉及證書及費(fèi)用問(wèn)題，責(zé)任由自己承擔(dān)！告，盡快注冊(cè)學(xué)習(xí)，以免影響培訓(xùn)成績(jī)。
【正文】 息 發(fā)布者：項(xiàng)目管理員 1(項(xiàng)目管理員 ) 發(fā)布時(shí)間： 2020913 各位輔導(dǎo)教師及學(xué)員，大家好：煩請(qǐng)各位老師及學(xué)員在平臺(tái)學(xué)習(xí)之前，一定要填寫真實(shí)的個(gè)人信息，以免影響您的最終結(jié)業(yè)！若學(xué)員注冊(cè)時(shí)個(gè)人信息填寫錯(cuò)誤，您可以使用您的用戶名和密碼登陸項(xiàng)目主頁(yè)后，點(diǎn)擊“更多管理功能” “修改個(gè)人信息”選項(xiàng)進(jìn)行修改。但如果仍出現(xiàn)未完善信息涉及證書及費(fèi)用問(wèn)題，責(zé)任由自己承擔(dān)！ 通知 ? ? 骨干教師培訓(xùn)已經(jīng)開始一周了，大部 ? 分老師還沒(méi)有注冊(cè)學(xué)習(xí)，希望老師互相轉(zhuǎn)告，盡快注冊(cè)學(xué)習(xí)，以免影響培訓(xùn)成績(jī)。 ? ? 2020年 11月 25日
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