【導(dǎo)讀】*知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1、體會(huì)學(xué)習(xí)景中見(jiàn)情,情景交融,盡情鋪寫(xiě)的表現(xiàn)手法。遭遇不幸的感慨。王灼《碧雞漫志》卷五?!睹骰孰s錄》及《揚(yáng)妃外傳》云:?!坌沂?,初入斜谷,霖雨彌旬,棧道中聞鈴聲,帝方悼念貴妃,采其聲為《雨淋鈴曲》以寄恨。今雙調(diào)《雨霖鈴慢》,頗極哀怨,真本曲遺聲。?柳永,北宋詞人,原名三變,后改名為永,字耆卿,排行第七,福建崇安人。屯田員外郎,世稱柳七、柳屯田、柳郎中。創(chuàng)作了大量慢詞,多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活,尤長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈行役之情。寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。河橋望行旅,長(zhǎng)亭送古人。西陵俠少年,送客短長(zhǎng)亭。長(zhǎng)安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶。留戀處蘭舟催發(fā)。此時(shí)黛玉雖不是嚎啕大。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。綽板,唱“大江東去”。大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故國(guó)神游,多情應(yīng)。體味詩(shī)境,領(lǐng)悟詩(shī)意。