【導(dǎo)讀】付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下,這短短的幾個月既忙。碌,又充實,有著許多值得總結(jié)和反思的地方。個任務(wù)時我就下決心把工作干好。因為在我實習(xí)期間就是在這個班實。習(xí)的,所以對這個班的孩子也都比較熟悉經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng),我的工作也很快走上了正規(guī)。在班內(nèi),我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)合作、密切配合,發(fā)揮自己。的強項,每一件工作都做的扎扎實實。閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。愛護每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。