[高一數(shù)學(xué)]研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案高中數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)
2024-10-10 09:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】作交流中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)。而進(jìn)入高一后，學(xué)生突然感覺高中數(shù)學(xué)越來(lái)越難了，也越來(lái)越枯燥，為了讓學(xué)生能體會(huì)高中數(shù)學(xué)的重要性，及數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用廣泛，就設(shè)計(jì)這個(gè)課題。想方法去描述、理解、思考和解決各種現(xiàn)實(shí)問題的心理傾向性。用數(shù)學(xué)的思想和方法去生活，使人人學(xué)到有價(jià)。重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。際，對(duì)生活中很多的內(nèi)容不了解。還不成熟，也會(huì)對(duì)研究性學(xué)習(xí)帶來(lái)影響。最終的成果以一份份的研究報(bào)告展現(xiàn)出來(lái)，包括成立數(shù)學(xué)知識(shí)資料庫(kù)，論文，成果展等。2了解本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目的。2．各小組成立后，選定組長(zhǎng)，組討論、小組成員分工。各小組根據(jù)分工制定研究計(jì)劃，予合理的評(píng)價(jià)措施。
【正文】 活動(dòng)態(tài)度方面 A、態(tài)度是否積極，是否主動(dòng)組織或參與活動(dòng)。 B、與小組同學(xué)合作是否良好。 C、活動(dòng)是否認(rèn)真、善始善終。D、是否勇于克服困難。 知識(shí)技能方面 A、查閱資料技能。 B、 實(shí)地觀察記錄能力。 C、調(diào)查研究能力。 D、整理材料能力。 完成活動(dòng)任務(wù)綜合情況方面 A、運(yùn)用工具能力。 B、交往與表達(dá)能力。 C、分析總結(jié)能力。 創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力方面 A、選題新穎、獨(dú)特性。 B、研究問題方法的積極性、多樣性。 C、活動(dòng)方法的靈活性。 D、獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、開展活動(dòng)能力。 評(píng)價(jià)表 4 綜合評(píng)價(jià) 《 高中數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用 》研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)量規(guī) 評(píng)價(jià)指標(biāo) 評(píng)價(jià)內(nèi)容 得 分 自評(píng) 互評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 教師評(píng) 一、在活動(dòng)中參與的態(tài)度 認(rèn)真參加每次活動(dòng) 努 力完成自己承擔(dān)的任務(wù) 做好資料累積和處理工作 主動(dòng)提出自己的設(shè)想 樂于合作，能和同學(xué)交流，尊重他人 善于提問，樂于研究，勤于動(dòng)手 關(guān)心國(guó)家大事，有一定的責(zé)任心 能對(duì)自己進(jìn)行“反思” 實(shí)事求是，尊重他人想法與成果 不怕吃苦、用于克服困難 1能用多種途徑獲取信息 1能運(yùn)用已有知識(shí)解決問題 1有求職的好奇心、探索的欲望 1 獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，尋求解決問題的方法 1積極實(shí)踐，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，施展才能 總評(píng) （星星總數(shù)）247。 3 （總自評(píng) +總互評(píng) +總師評(píng)）247。 4 注： 評(píng)價(jià)結(jié)果分五個(gè)星級(jí) 五星表示優(yōu)秀；四星表示較好；三星表示一般；兩星表示尚可；一星表示仍需努力
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